人教版初三数学上册24.1.4圆周角定理.1.4圆周角(1)教学设计.docx

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2020-10-29 发布于天津
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人教版初三数学上册24.1.4圆周角定理.1.4圆周角(1)教学设计.docx

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圆周角一教学目标知识与技能了解圆周角的概念会证明圆周角定理及其推论能在具体的图形中正确识别一条弧所对的圆周角能够应用定理或推论解决简单的问题过程与方法通过画图观察度量猜想证明归纳应用等方式体会几何探究的一般过程结合圆周角定理的探索与证明的过程进一步体会分类讨论化一般为特殊的转化的思想情感态度价值观从足球入题回归足球一方面激发学生学习的兴趣另一方面学生在分析问题解决问题的同时体会数学与生活的紧密联系二教学重难点重点圆周角定理理由与圆心角一样圆周角也是研究圆时重点研究的一类角圆周角定理及其推论既是圆

24.1.4圆周角⑴ 一、教学目标知识与技能：1. 了解圆周角的概念，会证明圆周角定理及其推论； 2. 能在具体的图形中正确识别一条弧所对的圆周角，能够应用定理或推论解决简单的问题过程与方法：1.通过画图、观察、度量、猜想、证明、归纳、应用等方式，体会几何探究的一般过程； 2. 结合圆周角定理的探索与证明的过程，进一步体会分类讨论、化一般为特殊的转化的思想. 情感态度价值观：从足球入题，回归足球，一方面激发学生学习的兴趣，另一方面，学生在分析问题、解决问题的同时体会数学与生活的紧密联系二、教学重难点重点：圆周角定理（理由：与圆心角一样，圆周角也是研究圆时重点研究的一类