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- 约 11页
- 2020-10-27 发布于天津
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公式法解一元二次方程
张家口市万全区郭磊庄初级中学 杨淑芳
一、教材分析
1?教材的地位和作用
本章是一元一次方程、二元一次方程(组)等内容的深入和发展, 也是以后学习方程、不等式以及函数等数学知识的基础。 本节内容是 在学完直接开方法、配方法解一元二次方程的基础上,掌握用求根公 式解一元二次方程,培养学生由特殊到一般的解题思想。另外学生在 八上《实数》一章中,学习了被开方数的非负性,并掌握了开平方运 算,为这节课理解求根公式的应用条件奠定了基础。
2?教学目标
知识目标:
理解一元二次方程求根公式的推导过程和判别公式,了解公式
法的概念,会熟练运用公式法解一元二次方程。
能力目标:
(1) 通过求根公式的推导,培养学生数学推理的严密性及严谨
性的能力,以及由特殊到一般的数学思想。
(2) 结合的使用求根公式解一元二次方程的练习,培养学生运
用公式准确快速解决问题的能力。
情感目标:
通过公式的引入,培养学生寻求简便方法的探索精神及创新意
识,让学生体验到所有一元二次方程都能运用公式法去解, 形成全面 解决问题的积极情感,感受公式的对称美、简洁美,产生热爱数学的 情感.
3.重点与难点
重点:掌握公式法解一元二次方程的一般步骤,及熟练地运用 公式法解一元二次方程。
难点:对求根公式及推导过程判别公式中依据的理论的深刻理 解。
二、 教法分析
教法上采用启发引导、自主探究与交流讨论相
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