礼拜二午睡时刻 教案.docVIP

礼拜二午睡时刻 马尔克斯 教学目标：了解作者马尔克斯及其作品，领会本文的内容和情感。 能力目标：体会马尔克斯节制胜于放纵的情感处理方式。 情感态度和价值观：感受无私伟大的母爱，以“悲悯”的情怀关注苦难中的同类。 教学重点：体会作者笔下节制胜于放纵的情感处理方式。 教学难点：体会作者在小说中“克制”的情感处理。 教学方式：探究合作交流的学习方式 教学课时：1课时 教学过程： 【播放阎维文的《母亲》】 一、导入： 每当听到这首歌，我脑海中就会浮现出汶川地震中那个双膝跪地，用匍匐的身躯为自己还在襁褓中的孩子撑起一片生存空间的母亲，以及那句“亲爱的宝贝，如果你能活下去，一定要记住-------妈妈爱你”的手机遗言，这是一个典型场景下母爱的彰显瞬间，今天我们将要接触的也是一个有关“母亲”的话题，可这位母亲却没有刚才提到的那般悲壮，但读来同样深沉，他就是马尔克斯笔下的母亲，让我们来共同走近他。 二、走近作者 加西亚.马尔克斯是 哥伦比亚 人，代表作是 《百年孤独》 。这部作品被誉为是再现拉丁美洲历史社会图景的鸿篇巨制 。他是 魔幻现实 主义文学的代表人物。1982年，他的长篇小说 《百年孤独》 获得了诺贝尔文学奖。当时的颁奖词是“由于其长篇小说以结构丰富的想象世界，其中揉混着魔幻与现实，反映出整个大陆的生命矛盾。”今