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- 2020-10-29 发布于山东
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《英语语音》教学大纲
一、课程名称:英语语音
二、课程类别:专业选修课
三、教学时数:周学时数 2 ,总学时数 20
四、学分: 2
五、开课时间:第二学期
六、开课专业:英语专业
七、教学对象:英语专业本科一年级学生
八、教学目的: 英语语音课的目的是向学生系统介绍英语语音和语调的知识,使学生通过学习和练习掌握英语的发音、语流的规律、语调的功能,基本上能正确使用英语语音、语调朗读、表达思想并进行交际。
九、课程内容:本课程要求以学生练习为主,从听辨语音、语调能力的培养
入手,将听力、发音与口头表达三方面的训练紧密结合起来, 既强调基本功的训练,又注意活用练习。 教学内容要求突出以下几方面: (1) 英语音素的正确发音方法、辨音能力、模仿能力综合训练; (2) 英语的单词重音及语句重音的基本规律、表现形式、表意功能的讲授与训练; (3) 英语语流的节奏规律、基本特征、基本要素、强∕弱读式的训练; (4) 英语所特有的语音、语调的结构、功能及其在交际中的运用。
十、教学时间安排:
学 期
周
内
容
学 时
1
Pretest, Unit 1 Basic Concepts: Syllables,
2
Stress Rhythm
2
Unit 2 Consonants: Stops
2
第
3
Unit 3 Consonants: Fricatives Affricates
2
Unit
4
Consonants:
Nasals,
Approximants
一
4
Lateral(s)
2
学
5
Unit 5 Vowels: Front Vowels Central Vowels
2
期
6
Unit6 Vowels: Back Vowels
2
7
Unit 7 Vowels: Diphthongs
2
8
Unit
8
Stressed
Syllables
Unstressed
Syllables
2
9
Unit 9
Stressed Words Unstressed
Words in
a
Sentence
2
10
Unit 10 Strong Forms Weak Forms
2
11
Unit 11 Linking
2
12
Unit 12
Rhythm of English Speech
2
13
Unit 13
Types of Intonation in English
2
14
Unit 14
Intonation Units of English
2
15
Unit 15 Functions Uses of English
Intonation
2
十一、所用教材:
(1)《英语语音教程》王桂珍编着 高等教育出版社 , 2000
(2)《大学一年级英语语音练习手册》张冠林编 外语教学与研究出版社 ,
1988
十二、教学参考书目:
(1)《国际音标与语音》汪福祥 李孚声着 外文出版社 , 1999
(2)《国际音标与语音语调》张卓宏
王文广等着 清华大学出版社 , 2003
(3) Cruttenden, A. Gimsons Pronunciation of English,
外语教学与
研究出版社, 2000
(4) Hancock, M.
English Pronunciation in Use
, Cambridge University
Press, 2003
(5) Roach, P. English Phonetics and Phonology, Cambridge University Press, 1983.
十三、考核方式:学期末考试与平时成绩和课堂表现相结合。 期末笔试占总
分的 30%,口试占总分的 50%,平时表现占总分的 20%,以百分制计算。
本大纲制定人:孙悦
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