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- 2020-10-27 发布于福建
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PowerPoint 演示文稿;PowerPoint 演示文稿;什 么 是 课 程 模 式;五个主要的课程模式与方案;PowerPoint 演示文稿;五 指 活 动 课 程;五指活动的理论基础;(二)、“活教育”的课程论;(三)、“活教育”的方法论;(四)、“活教育”的教育原则综;五指活动的课程方案;2、课程内容;课程内容遵照的三条标准;课 程 的 组 织;课程的编制与实施;课程实施方面强调;对五指活动的课程评价;幼稚园行为课程方案与模式;PowerPoint 演示文稿;(一)行为课程的目标;(二)行为课程的内容;(三)行为课程的组织;(四)行为课程的实施;蒙台梭利课程模式及方案;(一)蒙台梭利课程的理论基础;(3)敏感期—儿童发展的特殊能;教育观;(二)蒙台梭利课程方案;PowerPoint 演示文稿;(三)对蒙台梭利课程方案的评价;海伊斯科普;主要包括以下几方面:;(一)海伊斯科普课程的理论基础;(二)课程目标;(三)课程内容;(四)课程组织;(五)课程的实施;海伊斯科普课程的特点;海伊斯科普课程的局限性;五、瑞吉欧学前教育体系与课程方;PowerPoint 演示文稿;PowerPoint 演示文稿;PowerPoint 演示文稿;(二)课程内容;PowerPoint 演示文稿;PowerPoint 演示文稿;PowerPoint 演示文稿;PowerPoint 演示文稿;PowerPoint 演示文稿;PowerPoint 演示文稿;PowerPoint 演示文稿;THANKS
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