人教版初一语文上册设计(20201016143847).docx

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2020-10-29 发布于天津
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散步教学设计教学目标技能目标能通过概括文章内容和拟标题整体感知内容初步领会主题认知目标能深情地朗读课文品味赏析重点字词句的意韵深入领悟作品主题亲情人性生命情感目标能联系自己的生活实际表达真情教学重难点找出文章的两条线索并在朗读中品析语言教学课时课时教学过程一导入提起家我们心中就会油然而生一种美好的感觉想到妈妈爸爸想到欢声笑语想到温暖的怀抱人人都渴望拥有一个幸福的家怎样才能拥有呢带着这个问题让我们一起来听一首歌让爱住我家听完这首温馨的歌大家说怎样才能拥有一个幸福的家谦让忍耐付出爱分享感恩珍惜让我们

散步》教学设计教学目标 1．技能目标：能通过概括文章内容和拟标题，整体感知内容，初步领会主题。 2．认知目标：能深情地朗读课文，品味赏析重点字词句的意韵，深入领悟作品主题：亲情、人性、生命。 3．情感目标：能联系自己的生活实际，表达真情。教学重难点找出文章的两条线索，并在朗读中品析语言。教学课时 1 课时。教学过程一、导入提起 “家”，我们心中就会油然而生一种美好的感觉。想到妈妈爸爸，想到欢声笑语，想到温暖的怀抱。人人都渴望拥有一个幸福的家，怎样才能拥有呢？带着这个问题，让我们一起来听一首歌：《让爱住我家》。听完这首温馨的歌，大家说，怎样才能拥有一个幸福的家？