2020年新教科版小学四年级上册科学《1.5声音的强与弱 》一课一练（含答案）.pdfVIP

5 声音的强与弱 学习目标 1.通过实验探究声音的强弱是怎样形成的。 2.知道物体振动幅度的大小与声音强弱的关系。 3.了解声音的强弱可以用音量描述。 重点:知道物体振动幅度的大小与声音强弱的关系。 难点:通过实验探究声音的强弱是怎样形成的。 一、知识广场 1.在日常生活中,我们通常把轻重不同的声音称为声音的________不 同。 2.用不同的力量击打同一支音叉，轻轻击打时声音______，重重击打 时声音______。(选填“强”或“弱”) 3.要发出强弱不同的声音,关键是__________________