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大班主题活动三：生活中的交通 主题三：生活中的交通 （预实施时间： 7 —— 10 周） 一、主题价值说明： 随着幼儿生活经验的日渐丰富、生活范围的逐渐扩大，幼儿对身边环境的变化会变得十分敏感。引导幼儿从熟悉的生活中感受科 学技术的影响，认识了解常见的交通工具，知道这些工具与人们生活的关系，认识常见的交通标志的含义，学习熟悉交通规则，学会 保护自己生命的安全，是十分必要的。 《生活中的交通》这一主题的教育价值在于：通过介绍先进的交通工具、公共交通规则等，让幼儿体验科技进步给人类盛会带来 的便利，学习掌握基本的交通规则并学会遵守，掌握自我保护的基本方法。 二、主题目标： 认识马路上常见的车辆，知道它们的名称、特点和功能，对马路上的各种车辆产生好奇和探索欲望，尝试用多种表现手法表达对汽车的认识和喜爱。 . 了解车辆与我们日常生活的密切关系，感受它们给人们生活带来的便利。 认识生活中常见的交通标志，懂得文明乘车、安全乘车，形成初步的安全意识，提高自我保护能力。 关心城市交通道路的变化，体会通畅的路给我们带来方便。 交通信号灯与交通安全认识常见的全标志，知道每个公民应该遵守交通规则。 有观察和了解各种车辆特点的兴趣。 体会现代交通工具越造越新奇，大胆想象未来时代的车。 通过了解各种车辆的外形特点、用途后，激发幼儿摊手各类车辆的兴趣。 三、主题活动一览表： 周次 集体活动建议 资源 集体活动建议 资源 第七周 多 元 P150 读 物 7 多元 P103 ； 操作 7 1. 语言：兔子先生去散步 1. 音乐表现：大吊车 P2-7 P7 多元 P132 ； 操作 7 2. 数学：立体世界 操作 7 P3 2. 美术欣赏：在马路上 P7 3. 社会：会说话的标志 自编 3. 语言游戏： 鸟窝 渗透 P147 4. 健康：受伤了 多元（幼小） P28 4. 数学操作：交通工具分类 多元；操作 7 P10-11 5. 科学：有趣的轮子 自编 5. 园本：我会独立做的事 自编 第八周 1. 语言：小汽车和小笛子 多元 P145 1. 音乐表现：不认输的小火车 多元 P105 2. 数学：数砖块 多元 P115 操作 7 P4 2. 美术创作：车辆博览会 多元 P98; 操作 7 P17 3. 社会：交通安全棋 多元 ;操作 7 P8-9 3. 语言游戏：春天是一本书 渗透 P143 4. 健康：换牙的时候 多元（幼小） P14 4. 数学操作：熊大婶的玩具店 多元 P275 ； 快乐 数学 第九周 第十周  P24 5. 科学：摩擦起电 渗透 P95 5. 园本：小小男子汉 自编 多 元 P147 读 物 7 1. 语言：小猴子的出租车 1. 音乐表现：让座 多元 P 156 P13-16 2. 数学：千变万化的车牌（一） 多元 P125 操作 P5 2. 美术创作：架高桥 多元 P134 3. 社会 :广告发布会 多元 P107 3. 语言游戏：傻小熊种萝卜 渗透 P157 4. 健康：用电安全 多元（幼小） P26 4. 数学操作：千变万化的车牌（二） 操作 7 P6 5. 科学：有特殊功能的车 多元 P94; 操作 7 P1 5. 园本：小老鼠的漫长一夜 自编 1. 语言：走在大街上 多元 P129 1. 音乐表现：双层汽车开来啦 多元 P127 2. 数学：停车库里（一） 操作 7 P12-13 2. 美术创作：星球大战 多元 158 3. 社会：交通安全知识大擂台 多元 P155 3. 语言游戏： 鸭子骑车记 自编 4. 健康：食物的旅行 南师大 P38 （健康） 4. 数学操作：停车库里（二） 操作 7 P14-15 5. 科学：放风筝 渗透 P113 5. 园本：我的成长小书 自编 ( 上午： 2 数学 2 语言 1 美术 1 音乐 1 体育 1 健康 1 社会 1 科学 下午 : 1 阅读 1 礼仪 1 园本 1 美术 ) 四、主题区域活动一览表 区域 内容 材料准备 玩法及提示 不一样的交通工具 素描纸，水彩笔等 美 汽车博览会 图片，蜡笔，素描纸 工 师生共同收集的桥车的图片，卡 区 各种各样的车 纸，胶水等 未来的交通工具 蜡笔，纸张 找相同 汽车卡片，纸，笔 益 交通工具大分类 有多处空缺的底板，多种类型汽车 智 区 上牌照 车牌号，新式车辆若干，车牌代号 千变万化的车牌 数字卡片，设计的汽车牌照  幼儿发挥想象力，设计未来出与众不同的交通工具。 在了解汽车的基础上为自己设计的汽车制作广告，并乐于与同伴分享，积极交流。 将搜集到的各种车辆的图片，沿轮廓剪下张贴在卡纸的底板上。 幼儿发挥想象， 设计我们未来的， 别具特色的交通工具。 幼儿根据车辆色彩的不同，把车子的卡片进行分类。