人教部编版九年级历史上册第3课古代印度 (3).pptx

同学们，你们知道我们师徒四人到何处取经吗？;摩亨佐·达罗城遗址;;古印度;;;;;摩亨佐·达罗城中的大浴池遗址;（1）时间：公元前1500年左右 （2）建立者：雅利安人入侵，建立起奴隶制小国。;;3.强盛：孔雀王朝统治时期;古代印度鼎盛时期有哪些表现？;古代印度人民创造了灿烂辉煌的文化。你知道有哪些吗？; 雅利安人进入古代印度后，内部逐渐产生不同等级，形成严格的等级制度，称为“种姓制度”。;;③种姓制度中各阶层的职责和义务;种姓等级金字塔示意图;⑤对古代印度种姓制度实质的认识??;影响：;;;;;;1、佛教产生的背景;; 相传佛陀就在这棵菩提树下悟道六年; 佛陀说法;;佛教宣扬众生平等，主要表现为“业报轮回”的平等。认为不管高级种姓还是低级种姓，修了善业的来世将生于富贵人家 ，修了恶业的来世将生于低贱的人家。但佛教并不主张取消种姓，对现实生活中不平等的事实基本上也是认可的。;前3世纪阿育王基本统一，宣布佛教为国教。;佛教传播与阿育王; 阿育王不久又宣布佛教为印度的国教，为了弘扬佛法，阿育王派出了包括王子和公主在内的大批使者和僧侣，到邻近的国家和地区去传教。很快传到了埃及、叙利亚、缅甸、中国和世界各地。 除了宣传佛教，阿育王还为老百姓做了许多的好事。如扩大灌溉工程，修筑道路，建立医院等等。在阿育王在位的４０多年里，在国内外都享有很高的声誉。印度的孔雀王朝也成了印度历史上第一个强大的统一帝国。 佛教的创始当然应该归功于释迦牟尼，但它的大规模的传播，则要归功于阿育王。 ;;佛教传播;早期佛教承认种姓制，但是不信奉婆罗门的神，尤其反对婆罗门在政治上的特权地位，因此得到刹帝利和一些吠舍富人的支持，也符合印度劳动人民的切身利益，具有广泛的社会基础。;请列举一些生活中关于佛教文化的词语吗？;;小结：;单元回顾;1.入侵古代印度并征服当地居民，逐渐建立起一些小国的是( ) A、日耳曼人 B、雅利安人 C、印第安人 D、苏美尔人;2．下列示意图能够反映古代印度种姓制度的是（ ） A、 B、 C、 D ;3．印度种姓制度中，农民、牧民、手工业者、商人属于( ) A、吠舍 B、刹帝利 C、首陀罗 D、婆罗门;4．下列与古代印度文明 无关的是( ) A、种姓制度 B、阿拉伯数字 C、佛教 D、《天方夜谭》;5、佛教反对婆罗门的等级制度，所以( ) A、宣传种姓制度 B、宣传“众生平等” C、倡导刻苦修行 D、号召削弱王权