人教版初一语文下册如何抒情.docx

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2020-10-27 发布于天津
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如何抒情授课云县茶房中学余兴湖教学目标结合本单元学习的课文引导学生了解直接抒情和间接抒情这两种抒情方式引导学生在情感体验的基础上理解直接抒情和间接抒情的表达效果启发学生把握好抒情的度学习基本的抒情方法教学重难点引导学生在情感体验的基础上理解直接抒情和间接抒情的表达效果启发学生把握好抒情的度学习基本的抒情方法教学准备教师采用多媒体教学利用图片音乐等多媒体素材学生提前一周思考写作题目乡情和我的烦恼二选其一挖掘可写素材教学时数两课时教学过程一激趣导入了解抒情一激趣导入导语诗人白居易有云感人心者莫先乎情

如何抒情授课：云县茶房中学余兴湖教学目标： 1?结合本单元学习的课文，引导学生了解直接抒情和间接抒情这两种抒情方式。 2.引导学生在情感体验的基础上，理解直接抒情和间接抒情的表达效果。 3?启发学生把握好抒情的度，学习基本的抒情方法。教学重难点： 1.引导学生在情感体验的基础上，理解直接抒情和间接抒情的表达效果。 2?启发学生把握好抒情的度，学习基本的抒情方法。教学准备：教师：采用多媒体教学，利用图片、音乐等多媒体素材。学生：提前一周思考写作题目：《乡情》和《我的烦恼》。二选其一挖掘可写素材。教学时数：两课时教学过程: 一、激趣导入，了解抒情（一）激趣导入导语：诗人