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幼儿园小班健康计划 篇一： 20XX小班健康 20XX 年 小 班 健 康 教 育 计 划 小班健康教育计划 根据小班幼儿的特点和小班学期工作任务，制定如下健康教育计划： 一、生活、卫生习惯： 1．在成人的帮助下学会饭前洗手，饭后漱口，学会使用 手巾、认真洗手不玩水。 第 1 页 共 8 页 2．会使用小勺吃饭，吃完自己的一份食物。培养幼儿不 挑食，不偏食，不剩饭菜，不弄脏桌面等好习惯，知道饮食和 健康的简单关系，懂得健康的重要性。 3．安静就寝，在成人的帮助下有次序地穿脱衣物、鞋 子、并把它们放在固定地方。 4．学习自己的事情自己做，学习独立地穿脱衣服、鞋 子，使用自己的杯子，学习简单整理自己的床铺。学习分类收 放玩具和用品，放在指定的地方。 5．学习正确的洗手方法，知道饭前便后要洗手；学习饭 后漱口的正确方法，懂得保护牙齿健康的重要性，养成好习 惯。 6．爱护五官，不要挖鼻孔、耳孔，不吃手、饰物。帮助 幼儿保持仪表整洁。 7．知道不乱拿他人的物品和，也不能使用他人的物品。 8．建立良好的师生、同伴关系，让幼儿体验到幼儿园生 活的愉快，形成安全感、依赖感。 二、卫生保健 由于幼儿年龄较小，各方面都需要老师的帮助、示范与督 促。因而我们需要给孩子制定较好的常规工作。 首先，我们要保证幼儿在最佳的生活和心理状态下进餐。 餐前不能训斥幼儿，不能强迫进食，造成环境压抑。进餐前， 第 2 页 共 8 页 教师以亲切的口吻，热情的态度向幼儿介绍饭菜，让幼儿看一 看颜色、闻一闻香味，尝一尝味道，并可播放优美舒缓的音 乐。使孩子进餐时感到愉悦，促使唾液分泌，激发幼儿的食 欲。 其次，培养良好的饮食习惯及进餐卫生也是很重要的。良 好的饮食习惯能增进幼儿食欲，促进人体对食物的消化和吸 收，从而增进健康。我要求幼儿养成饭前洗手，饭后漱口、擦 嘴，保持桌面及衣服清洁的习惯；养成吃饭时要安静、愉快地 进餐，细嚼慢咽，学会用筷子、不挑食、不剩饭菜的习惯；养 成不喝生水，少吃零食，睡前及饭前不吃零食，不吃不洁食物 的习惯。 认真做好大扫除工作，祛除卫生死角。配合保健大夫做好 晨检记录与家长联系簿。定期向家长宣传卫生保健知识。 健康： 1．能较好地适应环境、气候和生活条件的变化。懂得一 些健康、卫生知识，有较好的生活、卫生习惯，有初步的生活 自理能力； 2．能积极参加多种体育活动，能使用运动器械进行活动 并注意安全。 3．认识人体的主要器官，了解其功能。帮助幼儿了解常 见病的简单知识，乐于接受预防接种的好习惯。 第 3 页 共 8 页 4．了解高兴的情绪对身体的好处。学习走、跑、跳、投 掷、钻爬、攀登等基本动作，培养幼儿动作的灵活性、协调 性，姿势正确。 5．培养幼儿在体育活动中团结合作、遵守纪律、宽容谦 让、勇敢的好品质。 蒋燕 20XX 年春 篇二：小班健康社会教学计划 小班健康社会教学计划 20XX-20XX 学年第一学期）幼儿情况分析： 本班的幼儿都很健康活泼可爱，但是自我保护意识差在交 往和游戏中带有明显的自我倾向，常以满足自己的需要为宗旨准则，不满足时会出现攻击性行为。还有的孩子不注意个人卫生，随地乱扔纸屑，果皮等。有待于在本学期教师的教育引导 下改掉这些不良习惯。个个都是爱清洁 讲卫生的好孩子。 本学 教学目标和任务 学习用适当的方式表达情绪愉快活泼。 生活有规律形成良好的饮食整理物品的习惯，形成基 本的生活自理能力。 进一步认识身体的最要器官以及基本功能和保护方 法。 第 4 页 共 8 页 认识有关的安全标志 喜爱体育活动逐步养成运动的习惯动作协调灵活有耐力。增加合作和竞争意识具有一定的勇敢精神和坚持性。 教学重难点 提高幼儿的自我保护意识和能力 练习幼儿在体育活动中的动作协调性灵动性 教育幼儿讲卫生爱清洁的好习惯 让孩子懂得运动后多喝水懂得躲避危险。 改进教学的具体措施 建立良好的师生同伴关系让幼儿在集体生活中感到温暖心情愉快。 学习听音乐节拍做操小律动。 与家长配合根据幼儿的需要建立良好的生活规范 培养幼儿参加体育活动的兴趣 能和老师一起收拾使用过的东西。 篇三：幼儿园小班健康教育计划 顶呱呱幼儿园小班健康教育计划 20XX年 9 月—— 1 月 一、 指导思想： 自己身体和促进心理健康的教育。 第 5 页 共 8 页 小班幼儿身体各个器官的生理机能尚未 育成熟，各个 都柔嫩，其身体素 相当薄弱；同 ，他 又 于生 育十分迅速的 期， 有利于幼儿培养 展良好的身体素 。教 他 提供良好的保育和教育 有利于幼儿形成有益 身的健康行 方式。 二、工作重点： 首先：在幼儿健康教育的 程中，必 丰富幼儿的健康知 ，教 幼儿促 和保持健康的方法行 ，从而使幼儿养成良好的生活 ， 生 和体育 ，可以用丰富的知 、 作