中小学数字化校园建设评分标准.docVIP

中小学数字化校园建设评分标准（满分300分） 项目 评分指标 分值 ? A1组织与管理?40分 ? B1 机构建设 10分 C1?学校领导班子对技术改变教育达成共识，确立以信息化手段促进学校内涵提升的教育理念和管理理念；有自觉主动、科学有序的行动，改善发展环境，营造发展氛围；重视教师教育技术能力建设，鼓励、支持技术应用普及与实践创新；有分管的领导，且领导班子带头使用技术。 5分 ? C2?学校成立教育技术中心，与教务处、科研处并列，统筹全校信息化建设并正常开展工作；主任享受学校中层待遇；人员结构合理，有技术学科教师、多学科教学骨干、网络管理教师共同参与；教育技术中心职责明晰（设备管理与维护、技术学科教学、技术应用与实践创新、教育技术培训等）；工作得到师生充分肯定。 5分 ? B2 经费投入 20分 C3?学校安排专项经费保证信息化工作的正常开展。电教费列入年度预算，80%用于购置《山东省中小学电教软件推荐目录》教育教学软件征订，20%用于鼓励教师应用技术和开发软件资源，账目明晰。信息技术教育费列入年度预算，专门用于信息技术设备运行维护、技术人员培训等，账目明晰。 10分 ? C4?学校建有多元化信息化资金来源保障机制。 10分 ? B3 管理制度 10分 C5?制定了学校信息化规划和年度计划，目标清晰、措施得力、步骤明确。建立健全信息化设施使用、管理、维护的各项规章制度，并落实执行有检查，有记录，有评价。 5分 ? C6?建立了有利于加快学校信息化发展、促进教师应用技术、提高学生信息素养和创新实践能力的激励评价机制。 5分 ? A2?信息化环境建设?80分 ? B4 网络性能和管理20分 ? C7?学校建设有上级教育主管部门认定的校园网，并接入区县（或市）教育信息中心，信息点（或无线）覆盖学校所有教学场所，确保全天候网络畅通。 10分 C8?学校建有具有一定开放性、扩展性并彰显个性的校园网平台，实现教学、科研、管理及服务的信息化。 5分 C9?学校重视校园网络管理工作，加强对师生进行系统安全、网络安全、信息安全的教育，对网络定期检查维护，确保网络安全畅通；有校园网络安全措施，有效隔离不良信息，防范病毒，记录上网行为，按时备份数据；各项设备完好率保证在90％以上；防火、防盗、防雷等设施齐备。 5分 B5 教师用机 10分 C10?专任教师实现人手1台办公用计算机。 10分 ? B6 计算机网络教室10分 C11?计算机网络教室计算机按最大班额配备。小学每15个班、中学每12个班建有一个计算机网络教室。 10分 ? B7 班班通 15分 C12?普通教室均需配备多媒体教学设备，包括计算机、投影机、幕布或电子白板、视频实物展示台（注：投影机和幕布可由47吋以上的大屏幕显示设备代替）。 15分 ? B8 专项活动室 15分 C13?学校至少建有1个公用多媒体报告厅，设备包括计算机、数字投影机及幕布（有条件的可配交互电子白板）、视频展示台、话筒、功率放大器、音箱、中央控制台。 5分 ? C14?学校各学科专用教室、实验室多媒体配有多媒体教学设备（标准参照普通教室配置）。 5分 ? C15?学校建有学生用电脑作品制作室和机器人实验室。电脑作品制作设备含计算机、数码相机、数码摄像机、打印机、扫描仪等，小学不少于1套，初中不少于2套，高中不少于3套。 机器人实验室设备，小学不少于计算机4台、机器人8台及配套场地，初中、高中不少于计算机7台、机器人14台及配套场地。 5分 ? B9 其他设施配备 10分 C16?学校有适应教育教学需要的校园广播网、校园电视台等；初中高中学校应建成满足校园视频点播、视频监控的网络视频系统；初中高中配备视频自动录制设备、数字视频编辑系统。 5分 ? C17、配备教师用多媒体教学、制作设备，包括数码相机、数码摄像机、录音笔、扫描仪、打印机等，不低于《山东省普通中小学基本办学条件标准》中现代教育技术设备配备标准。 5分 ? A3?信息技术学科教学?50分 ? B10 教学情况 30分 C18?信息技术专任教师配备满足开设信息技术课程的要求，按要求开足开好信息技术课；学生在计算机网络教室的学习时间不少于每周2课时。课余时间、节假日期间，学校信息化设施向学生开放。 15分 ? C19?加强信息技术学科教学研究，探讨教学实施和评价方式的改革，着力培养学生面向信息化的创新与变革、交流与协作探究、批判性思维、解决问题与决策、网络公民的意识、概念理解与技术操作等方面的能力。 10分 ? C20、在《中小学信息技术课程指导纲要（试行）》要求基础上，增补相关信息技术教学内容，形成校本信息技术拓展课程。 5分 ? B11 学生成果 20分 C21?组织开展面向学生的信息技术创新与实践主题活动，校园网上有学校所有学生的创新作品（或集中链接