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5M1E要素分析法案例分析 现场校验电能计量装置是电力安全生产和经营管理的重要内容之一 ，是电力企业与电力客 户之间贸易不问断结算的有效手段，是电力企业每年都要进行的常规工作。现场校验计量装置 ， 不仅要检验电能表和互感器的误差，而且要及时发现表计是否准确可靠，也届丁企业容易出现安 全事故的危险点范围。现场校验一旦出现事故，轻者出现校验仪器烧坏，计量设备毁坏，重者出现 人身烧伤、死亡事故，不但会给企业造成一定的经济损失和负面影响，而且也给员工及其家庭带 来巨大灾难。如何在现场校验电能计量装置工作中确保工作质量 ，避免事故发生，通过5M1ES素 分析法，即人、机、物、法、环、测6方面做如下探讨。 一、 危险点 现场校验过程中，保证安全与质量的必备条件是5M1E^要素全部处丁最佳状态，应该引起管 理者、工作负责人、班组长和工作班成员的高度重视。 人力(Manpower)，是生产力最活跃的生产要素，是现场管理中最大的难点，是预防事故发生 的核心内容； 机器(Machine)，指现场工作中运用的各种机械、操作台架、车辆等设备； 物料(Material)，包括工具、材料、用具、安全帽、防护手套等辅助生产用具； 方法(Method)，指法则，规定等管理层面，包括规章制度、操作规程和工艺标准等； 环境(Environment)，包括工作现场的温度、湿度、照明和活洁条件，也包括工作余围，工作 成员的情绪，人际问是否默契等；测量(Measurement)，指现场校验中使用的各种仪器、仪表，还包 括测量时采取的方法是否正确，是否符合规程、标准等。 二、 预控措施 “人员”要选择认真细致、业务全面的工作人员来担任班组长和工作负责人，要充分发挥他 们的作用，一个合格的工作负责人或班组长，应该是一个能纵观全局的人，能够为大家着想的人。 由丁人的性格特点不一样，对丁生产的进度，对待工作的态度，对产品质量的理解就不一样，操作 过程中出现失误的主要原因有：安全意识差、质量意识差，粗心大意，不遵守操作规程，操作技能 低，技术不熟练，也有这样那样的原因产生的心理上厌烦、 不满、抵触等情绪，都需要正确的引导 和适当的释放，这都对管理者的素质提出了较高的要求。 “机器设备”等校验仪器、仪表是现场校验过程中的重要工具 ，必须保证设备的良好状态， 在日常工作中要加强维护和保养，定期检测设备的关键部件，确保仪器仪表的精度和性能；在日 常学习中加强计量法、计量基础知识、电能表基础、法定计量单位、测量不确定度以及有关规 程、标准、规定等的学习，掌握电能表、互感器的结构、原理，能够正确判断电能计量装置的正 确接线和错误接线，正确分析电能计量装置的综合误差测试结果等。 “工具物料”是现场校验工作中的不可或缺的重要资源 ，安全工器具不是摆设，而要真正运 用起来,在实践中因小小的“接线夹”误碰相线而造成重大短路烧伤事故的事件并不鲜见 ，安全 帽(防护面罩型)对防止面部烧伤大有裨益，手套能有效地避免手部被电弧灼伤。 “法则与管理”包括有关检定规程、技术规范和操作规定 ，严格按照规程作业，是保证安全 和质量前提。要严格管理，加强对现场的监护，必须办理工作票和作业指导书，确保安全措施落实 到位，目前不办票就作业的现象仍屡禁不止，事故发生后再补票应付上级考核的现象层出不穷， 关键还是没有真正意识到安全的重要性；不断加强新技术培训，使工作人员掌握现场校验仪用法 决不可蛮十盲十。还要高度重视“沟通”这种管理工具的作用 ，沟通是管理工作的核心和实质， 包括召开班前会和班后会，作业前对危险点和注意事项进行详细说明，认真履行班组长和工作负 责人职责，没有沟通，就不能统一思想，形成真正一致的具体工作意见，没有沟通，就不能真正理 解自己的工作责任。 “环境”因素包括校验现场的温度、湿度、噪音、照明，以及整洁的作业现场、融洽的工作 余围等。 特别是“工作余围”会受到工作成员个人人利益、 精神需要、思想感情的影响，好的管理者 应该善于营造良好的环境，善于提升员工的工作热情，从而减少事故伤害，融洽的现场作业气余 是对工作班成员的心理有着潜移默化的影响。 往往认同的做起事来就爽快，不认同的就很难发挥 主观能动性，不论是在现场校验工作中的哪一个环节，工作成员都不应该只顾自己而忽略对其他 成员的影响。 “测量”指现场校验中使用的各种仪器、仪表，还包括测量时采取的方法、措施是否标准、 正确。 避免走错计量盘柜位置，误触运行设备造成人身触电的控制措施： 应将检验设备与运行设备前后以明显的标志隔开 ； 附近有带电盘和带电部位，必须设专人监护。 避免电流互感器二次开路产生高电压，危及工作人员生命安全的控制措施： 与带电设备保持足够的安全距离； 严禁电压互感器二次回路短路或接地，严禁电流互感器二次回路开路； 确保电流互感器除