人教版四年级语文上册蟋蟀的住宅2.docxVIP

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2020-10-30 发布于天津
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人教版四年级语文上册蟋蟀的住宅2.docx

第课时一激发情感导入新课齐读课文题目作者为什么把我们眼中的蟋蟀的巢穴称为蟋蟀的住宅呢拟人手法喜爱蟋蟀把它当作自己的亲近的人二学习第自然段法布尔眼中的蟋蟀的住宅是什么样子的具有什么特点昵看看课文是从哪几方面介绍蟋蟀住宅的特点的选址工具内外的情形学生默读相应内容看看作者是怎样向我们介绍其特点的选址随遇而安是什么意思你从哪儿看出蟋蟀不肯随遇而安蟋蟀慎重选择住址不利用现成的洞穴工具为什么人们对它们的劳动成果感到吃惊呢工具柔弱只是钳子前足和后腿挖掘的住宅却非常舒适可称为伟大的工程内外情形你对蟋蟀住宅内外的

第 2 课时一、激发情感，导入新课齐读课文题目，作者为什么把我们眼中的蟋蟀的巢穴称为“蟋蟀的住宅”呢？（拟人手法，喜爱蟋蟀，把它当作自己的亲近的人）。二、学习第 2-3 自然段 1、法布尔眼中的蟋蟀的住宅是什么样子的，具有什么特点昵？看看课文是从哪几方面介绍蟋蟀住宅的特点的（选址、工具、内外的情形）。 3、学生默读相应内容，看看作者是怎样向我们介绍其特点的。（1）选址 “随遇而安”是什么意思？你从哪儿看出蟋蟀不肯随遇而安？（蟋蟀慎重选择住址，不利用现成的洞穴）。（2）工具为什么人们对它们的劳动成果感

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