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- 2020-10-30 发布于天津
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长方体与正方体体积的计算的教学设计教学目的让学生掌握长方体与正方体体积的计算方法提高学生观察问题能力以及培养学生发现问题和归纳问题的能力提高学生动手操作能力教学重点指导学生探究长方体和正方体体积计算公式的过程正确利用长方体和正方体体积公式解答相关的数学问题教学难点长方体和正方体体积计算公式的探究过程教学过程一激趣引入播放小老鼠把比较大的一个苹果分给鼠妈妈的动画片引出学生已经认识的体积大空间大的概念屏幕出示长方体和正方体形状的两块蛋糕用目测很难比较哪一块蛋糕大让学生比较它的大小引起争论有同学说长方
长方体与正方体体积的计算》
的教学设计
教学目的:
让学生掌握长方体与正方体体积的计算方法; 提高学
生观察问题能力, 以及培养学生发现问题和归纳问题的能力; 提高学 生动手操作能力。
教学重点:
指导学生探究长方体和正方体体积计算公式的过程;
正确利用长方体和正方体体积公式解答相关的数学问题。
教学难点:
长方体和正方体体积计算公式的探究过程。
教学过程:
一.激趣引入
播放小老鼠把比较大的一个苹果分给鼠妈妈的动画片, 引出学 生已经认识的“体积大” ,“空间大”的概念。
屏幕出示长方体和正方体形状的两块蛋糕, (用目测很难比较 哪一块蛋糕大),让学生比较它的大小,引起争论。 (有同学说长方
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