人教版四年级语文上册《白鹅》教学设计第二课时.docxVIP

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  • 2020-10-30 发布于天津
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人教版四年级语文上册《白鹅》教学设计第二课时.docx

白鹅班谢东晓一教学目标有感情地朗读课文积累好词佳句了解白鹅的特点体会作者对白鹅的喜爱之情学习作者抓住特点写的方法体会作者用词的准确生动和幽默风趣二教学重点引导学生了解课文是怎样写出白鹅高傲的特点的领悟作者的表达方法三教学难点从那些看似贬义的词语中体会作者对鹅的喜爱之情四教学过程第课时一激趣导入猜谜复习生字词回忆第一课时的内容二重点学习课文的第二部分白鹅的高傲具体表现在这三个方面叫声步态吃相叫声齐读课文第自然段看一看鹅的叫声有什么特点用横线划出描写鹅的叫声的词语郑重严肃厉声呵斥厉声叫嚣弓吭大叫作者

13、白鹅 402班 谢东晓 一、 【教学目标】 1、 有感情地朗读课文,积累好词佳句。 2、 了解白鹅的特点,体会作者对白鹅的喜爱之情。 3、 学习作者抓住特点写的方法,体会作者用词的准确生动和幽默风趣。 二、 【教学重点】 引导学生了解课文是怎样写出白鹅高傲的特点的,领悟作者的表达方法。 三、 【教学难点】 从那些看似贬义的词语中体会作者对鹅的喜爱之情。 四、【教学过程】第2课时 一、激趣导入 1、 猜谜 2、 复习生字词 3、 回忆第一课时的内容 二、重点学习课文的第二部分 白鹅的高傲具体表现在这三个方面:叫声、步态、吃相。 叫声 1、 齐读课文第3自然段,看一看鹅的叫声有什么特点?用横

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