人教版数学五年级下册教学反思及课后作业.docxVIP

分数的基本性质 （教学反思） “分数的基本性质”是小学数学五年级下册的内容 , 它是 在学生已掌握了商不变的性质之后，并在已有应用经验的基 础上进行的，对这部分内容我是这样设计教学的： 1 、通过商不变的规律、除法与分数的关系的复习，帮 助学生意识到商不变规律与新知识的学习具有定的联系，为 新知识的学习奠定基础。 2、用情景图引入，增强解决问题的现实性。采用学生自 己亲自观察、操作，再分析怎样做的方式，把学生推上学习 的主体地位，放手让学生自己去解决问题。 3、运用知识，解决实际问题。先进行基本练习，深化对 分数的基本性质认识，通过应用拓展，使学生加深对分数的 基本性质的理解，并培养学生运用所