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- 2020-10-30 发布于天津
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让个性之花在赏美中绽放第七册语文颐和园第二课时个性化研习设计执教林燕研习目标带上预习中自思的理解在研习课上通过自读自议自释自拓等平台充分展示交流各自的自学所得在解决学生共同关注的两个问题的同时赏颐和园之美景展个性化之神采绽个性化之新花有感情地朗读课文理解课文内容体会文章表达的思想感情激发探究中国的世界遗产的兴趣培养热爱祖国秀丽风光的思想感情过程一自读自读的内容带上自集中还没思考清楚的问题继续读与问题相关的句段自读的方式选择自己喜欢的读书方式继续边读边思考相关的问题可以继续在书上作批注或在笔记本上
让个性之花在赏美中绽放 ――第七册语文《颐和园》第二课时个性化研习设计 执教：林 燕 研习目标： 1．带上预习中自思的理解在研习课上通过自读自议自释自拓等 平台，充分展示交流各自的自学所得， 在解决学生共同关注的两个问 题的同时，赏颐和园之美景，展个性化之神采，绽个性化之新花。
2．有感情地朗读课文，理解课文内容，体会文章表达的思想感 情。激发探究中国的“世界遗产 ”的兴趣，培养热爱祖国秀丽风光的 思想感情。
过程：
一、自读
1．自读的内容 带上自集中还没思考清楚的问题继续读与问题相关的句段。
2．自读的方式 选择自己喜欢的读书方式继续边读边思考相关的问题， 可以继续 在书上作批注或在笔记本
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