人教版四年级语文上册词语盘点7.docxVIP

巧妙设计 灵动课堂 ——《词语盘点》教学设计 新村同创国际小学 吕文凌 学情分析：经过几年的词语盘点的学习，学生对学习词 盘的步骤已经了然于胸，能按音、形、义、词的分类，词的 分类积累， 运用等跟随老师学习。 但相对于一部分学生而言， 主要是注意力的集中问题，因为有些字词的音形容易一错再 错，所以，思想教育的引导非常重要。 教学目标： 1、能正确书写“耀武扬威、振兴中华”等词语，积累 “形单影只、受益匪浅、年逾古稀、患难与共”等词语，理 解这些词语的意思，并能正确地运用。 2、通过读一读，说一说，写一写、用一用等方法，帮 助学生巩固所学的词语，并积累下来，能够灵活运用。 教学重难点：能正确书写