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灵珍爱生 少年心理问题的预防及危机干预 张素珠 电话Qq群:323060030 微信 张素珠个人简历 平凉市心理学会副会长 高级企业EAP讲师 国家执业医师 高校教师 0∠ 中国最美心理咨询师 爸妈在线箱庭学院箱庭研究 中华传统文化督导师 箱庭(沙盘)治疗师 “中国梦关心下一代幸福  心理咨询工作经历 从事儿科、妇产科工作三十多年,业余 做心理咨询7年,临床咨询时间1600多小时, 治愈严重心理问题、适应障碍、抑郁症、 焦虑症,恐惧症、考前焦虑、强迫性分心、 情感婚姻,亲子教育、等案例350多例。以 箱庭疗法为主,综合催眠,认知、人本 行为、NLP、焦点短程、元认知等多种治 疗,治愈率高,复发率低。  青少年心理问题的干预主要内容 理健康的标准 中国青少年心理健康状况 家庭教育自评 青少年常见心理问题及原因 ·呵护心灵 珍爱生命  青少年心身健康的标准 过去我们只关注身体的健康,而往往忽 视了心理的健康。世界卫生组织定义健康 的标准是:身体健康,心理健康,社会适 应能力好,道德良好四个方面。那么, 少年心理健康的标准有哪些呢?下面我们来 了解一下:  青少年心身健康的标准 智力正常 智力是以思维为核心的各种认识能力和操 作能力的总和,也是衡量一个人心理健康 的重要标志之一。正常的智力是学习文化 知识的最基本的心理条件,智力发展水平 要符合实际年龄的智力水平  青少年心理健康的标准(续) ·二、情绪的稳定性与协调性 儿童青少年经常保持轻松、愉快、稳定、 协调的情绪,良好的心理状态,可使整个 心身处于积极向上的状态。从而提高心理 功能有助于发挥自身的内在学习潜能,提 学习成绩。如果经常出现紧张、焦虑、 抑郁、恐惧等不良情绪会影响潜能的发挥 势必影响学习效果。  青少年心理健康的标准(续) 较好的社会适应性 对环境的适应能力标志着心理健康水平 个心理健康的儿童青少年能够较快地适 应变化了的环境。包括学习环境和生活环 境、自然环境及人际环境等。既使突然发 生意外变化或身处恶劣环境中,也能较快 地顺应环境并保持心理平衡  青少年心理健康的标准(续) 四、和谐的人际关系 心理健康的儿童青少年能够与同龄人建立 平等、互助、和睦相处的伙伴关系 如果早期社会交往被剥夺,家庭不和睦、 接受较多消极影响,易形成孤僻、敌意、 敏感、过度警觉、自我为中心、妒忌、自 私等不合群的不良个性,而导致人际关系 的不协调  青少年心理健康的标准(续) 五、反应能力适度与行为协调 健康儿童、青少年的心理活动和行为模式 和谐统一。对外部刺激反应适度,表现既 不异常敏感也不异常迟钝,并具有一定应 变、应对能力。