人教版七年级上册2.2整式的加减(二）去括号课件.pptxVIP

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2020-10-28 发布于福建
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人教版七年级上册2.2整式的加减(二）去括号课件.pptx

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;1、经过观察、合作交流,讨论总结出去括号的法则, 并较为牢固的掌握. 2、能正确且较为熟练地运用去括号法则化简代数式. ;;1、乘法分配律，用字母怎样表示？;去括号法则：如果括号外的因数是正数，去括号后原括号内的各项的符号与原来的符号相同；如果括号外的因数是负数，去括号后原括号内的各项的符号与原来的符号相反. ; 特别地，+（x－3）和－(x－3)可以分别看作＋1与－1分别乘以(x－3), 利用乘法分配律可以将式子中的括号去掉。;不正确; 1.口答：去括号（1） a + 2(– b + c ) = ( 2 ) ( a – b ) – ( c + d ) = ( 3 ) – (– a + b ) – c = ( 4 ) 2x– 3( x2 – y2 ) = ;2.下列去括号正确吗？如有错误请改正。;;教科书68页练习;例2：两船从同一港口同时出发反向而行，甲船顺水，乙船逆水，两船在静水中的的速度都是50 km/h，水流速度是 a km/h. （1）2 h后两船相距多远？（2）2 h后甲船比乙船多航行多少千米？;例2：两船从同一港口同时出发反向而行，甲船顺水，乙船逆水，两船在静水中的的速度都是50 km/h，水流速度是 a km/h. （1）2 h后两船相距多远？（2）2 h后甲船比乙船多航行多少千米？;例3：计算：（1）(2x-3y)+(5x+4y) （2）(8a-7b)-(4a-5b);例4：求 1/2x-2(x-1/3y2)+(-2/3x+1/3y2) 的值，其中 x=-2,y=2/3.;3、(2010·梧州) 先化简再求值： (-x2+5x+4)+(5x-4+2x2),其中x= -2.;课堂小结;课后思考