沪科版八年级物理全一册 第五章 第四节 密度 知识的应用教学课件.pptxVIP

;　　一些固体的密度;一些液体的密度;一些气体的密度（0℃ ，在标准大气压下）; 密度中的“大王”和“小鬼”;一、常见的物质密度;你从密度表中发现了哪些信息？;二、密度的应用;例1：小明同学代表学校参加全市乒乓球比赛，获得了一枚金牌。他想知道该金牌是否纯金的，于是利用实验室里的器材测出该金牌的质量为44,5克，体积为5厘米3. ，你能利用这些数据帮助他作出判断吗？;例2 测得一长方形薄铝板的长为5m、宽为1m,测得其质量为13.5kg,从密度表上查得铝的密度为2.7kg/m3,这块铝板的厚度是多少？ 已知:a=5m b=1m m=13.5kg ρ= 2.7kg/m3 求:c;很早的时候人们都知道用盐水选种; 我国古代的发明;总结梳理; 1.知识与技能 会查密度表，并能说出水的密度。知道同种物质密度相同，不同种物质密度一般不同。 能应用密度知识解决生产、生活中的实际问题。 2.过程与方法 在运用密度公式变形式解决实际问题过程中培养学生的逻辑思维，掌握分析问题的方法。 3.情感态度与价值观 学生在运用密度知识解决问题中养成良好的习惯，培养学生严谨认真的科学态度。; 再见！