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- 2020-10-30 发布于天津
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列方程解决问题教学设计教学内容人教版小学数学六年级下册第六单元整理复习第一部分数与代数第三节式与方程中的列方程解决实际问题教材分析解决实际问题是小学数学的重要内容从一年级到四年级学生们学习了不少实际问题都是用算术方法解答的其中有一类逆向思维的实际问题由于是逆向思维学生容易加减混淆乘除混淆学习了本单元后未知数用字母表示直接参与列式逆向思维转变成顺向思维这就是用方程解决实际问题的优势由于学生已经学过了用字母表示数及表示等量关系并懂得了列方程解决实际问题的方法和步骤而寻找等量关系式既是列方程解决实际问
《列方程解决问题》教学设计
教学内容:人教版小学数学,六年级下册,第六单元整理复习第一 部分数与代数,第三节式与方程中的列方程解决实际问题。
教材分析:解决实际问题是小学数学的重要内容。从一年级到四年 级,学生们学习了不少实际问题,都是用算术方法解答的,其中有一 类(逆向思维的)实际问题,由于是逆向思维,学生容易加减混淆, 乘除混淆。学习了本单元后,未知数用字母表示直接参与列式,逆向 思维转变成顺向思维,这就是用方程解决实际问题的优势。 由于学生 已经学过了用字母表示数及表示等量关系,并懂得了列方程解决实际 问题的方法和步骤,而寻找等量关系式既是列方程解决实际问题的关 键,又是难点,因此,本节
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