护理实习基础手册.doc

吉林大学网络教育学院护理专业 毕业实习手册 学习中心： 学 号： 姓 名： 目 录 TOC \o 1-3 \h \z 护理专业毕业实习总纲 2 内科毕业实习纲领 4 外科毕业实习纲领 5 妇产科毕业实习纲领 6 儿科毕业实习纲领 7 实习判定表 8  护理专业毕业实习总纲 一、实习目标 毕业实习是护理学专业教育过程关键组成部分，是完成教学计划，实现培养目标最终阶段。毕业实习目标是培养适应医学和护理学发展，符合未来高等护理教育要求，比较系统地掌握护理学基础和基础实践技能，并富有创新精神和实践能力高素质护理人才。经过实习，使学生能够完成各科实习纲领要求教学要求，胜任临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研工作。 二、实习时间安排 1、实习时间：本科层次、专科、专升本层次 10周。 2、实习科目：内科、外科、妇产科、儿科。各科实习时间平均分配。 三、实习判定及考评 1、考评目标：客观评价学生在实习过程中是否达成预定实习目标，并评定教学质量和多种教学方法。 2、考评方法： （1）出科考评：内、外、妇、儿科实习结束并经医院实习科室考评成绩合格者，方可有资格参与由学院组织统一毕业考试，具体安排见学院考务安排表。 （2）实习判定：实习生在每个病区实习结束时应完成自我判定，并将实习判定表交实习科室，由带教老师从劳动纪律、学习态度、理论技术掌握程度及品德作风等各方面对学生做出客观评定和考评，并做出综合评分。具体内容见“实习判定表”。 3、补实习和补考：任何一科实习考评成绩不及格，或实习表现不合格者，均需重新实习该科。补足实习后给补考，或重新评定操行成绩，如仍不及格者不予毕业。 4、实习档案管理：各科“实习判定表”由实习科室护士长签字及实习所在医院护理部盖章，在实习结束时，学生将各科“实习判定表”交给所在学习中心。由学习中心统一寄回远程教育学院存档。 四、实习要求 （一）对实习医院要求 1、实习医院要求为县级以上综合医院。 （二） 对实习生要求 1、各项工作必需在带教老师指导下进行，应严格和正确掌握适应症、禁忌症。 2、能按操作常规正确进行护理，操作正规，认真落实无菌标准。 3、在老师指导下，结合具体病例要查阅相关资料，不停丰富理论内容，提升分析问题和处理问题能力。 4、严格遵守学校和实习医院多种规章制度，不得擅离职守或迟到、早退。对无故不参与实习，且累计两次以上学生，取消毕业实习资格，并按吉林大学相关要求处理。 5、要注意节省。在实习期间，损坏丢失器材由个人负责赔偿，情节严重者给合适处分。 6、要主动参与院、教研室（科）组织病例讨论，专题讲座等学术活动，扩大知识面，锻炼临床护理思维能力。 （三）对老师要求 1、带教老师资格：本科毕业工作十二个月以上；或含有护师以上职称。 2、毕业实习实施带教老师负责制，每个带教老师应对实习阶段全部教学活动负责。应依据实习纲领要求，结合临床实践，订出具体实施计划，并认真实施。切实落实对学生实践能力培养。 3、对学生进行德育教育，关键是职业道德教育，培养学生良好爱伤见解和全心全意为病人服务思想。增强学生责任感，树立正确人生观、世界观、价值观。 4、带教老师应尽可能了解学生情况，因材施教，关键培养实习学生临床思维能力、独立分析问题能力和严谨科学工作作风，充足调动学生主动性，注意培养学生发明力。 5、应耐心指导、严格要求，使学生循序渐进地适应临床工作，对基础护理各项操作技术、各专科护理技能应熟练掌握。临床护理技能方面，关键培养提升学生整体化护理水平，在熟练掌握多种基础操作同时，培养学生综合分析能力及对病人进行心理护理能力。  内科毕业实习纲领 （一）实习目标 1. 能正确书写护理病历及多种表格、观察统计。 2. 能熟练对内科病人进行护理评定，制订护理计划。3. 能利用护理程序对内科病人进行身心护理。4. 能给患者进行全方面体检。5. 能利用沟通技巧，对内科病人及家眷进行健康教育。 6. 能熟练进行内科急危重病人抢救配合及护理。7. 能熟练进行内科常见护理技术操作。 8. 能正确进行内科常见医疗技术操作。 9. 能识读内科各专科常见辅助检验及试验室检验正常值、临床意义。10.能正确说出内科常见药品剂量、使用方法、关键副作用及处理、用药注意点。 （二）实习内容 1．学习关键点 （1）结合实际，应用护理程序对内科各系统常见疾病病人实施全方面护理。包含：呼吸系统、循环系统、消化系统疾病病人。 （2）书写内科常见疾病护理病历。对患者进行身心评定。