新人教版部编本三年级上册语文教学计划.pdf

2 0 1 8 新人教版部编本三年级上册语文教学计划 2 0 1 8 新人教版部编本三年级上册语文教学计划 一、班级情况分析 一、班级情况分析 本班共有学生 53 人。大部分学生接受知识能力相对较强，基础较扎实，具有良 本班共有学生 53 人。大部分学生接受知识能力相对较强，基础较扎实，具有良 好的学习习惯，学习成绩比较理想。但有一部分学生学习目的性不明确，学习上 好的学习习惯，学习成绩比较理想。但有一部分学生学习目的性不明确，学习上 缺乏主动性，接受能力不强。本学期要以进一步激发学生的学习兴趣为前提，以 缺乏主动性，接受能力不强。本学期要以进一步激发学生的学习兴趣为前提，以 非智力因素培养，特别是良好的学习和思维习惯的培养为重点，着力提高学生的 非智力因素培养，特别是良好的学习和思维习惯的培养为重点，着力提高学生的 学习成绩和学习能力，轻松愉快的提高综合素质。 学习成绩和学习能力，轻松愉快的提高综合素质。 二、教材分析 二、教材分析 本册共有课文 27 篇,其中精读课文 20 篇,略读课文 7 篇。每组教材包括导语、课 本册共有课文 27 篇,其中精读课文 20 篇,略读课文 7 篇。每组教材包括导语、课 文和语文园地三大部分。但第五单元没有安排语文园地,这是与以往教材最大的 文和语文园地三大部分。但第五单元没有安排语文园地,这是与以往教材最大的 不同。第一单元、第四单元、第七单元和第八单元各安排了一次口语交际。分别 不同。第一单元、第四单元、第七单元和第八单元各安排了一次口语交际。分别 是 “我的暑假生活” “名字里的故事” “身边的小事” “请教”。附录部分包括 是 “我的暑假生活” “名字里的故事” “身边的小事” “请教”。附录部分包括 生字表 (一),要求会认的字 ;生字表 (二),要求会写的字 ;词语表。教材共八个专题, 生字表 (一),要求会认的字 ;生字表 (二),要求会写的字 ;词语表。教材共八个专题, 它们依次是:美妙的生活、金色的秋天、奇妙的童话、猜测与推想、发现身边的 它们依次是:美妙的生活、金色的秋天、奇妙的童话、猜测与推想、发现身边的 美、壮丽的祖国山河、大自然的礼物、美好的品质。每个专题人文内涵丰富,贴 美、壮丽的祖国山河、大自然的礼物、美好的品质。每个专题人文内涵丰富,贴 近儿童生活,体现时代特点,蕴涵教育价值。 近儿童生活,体现时代特点,蕴涵教育价值。 三、教学目标 三、教学目标 ㈠政治思想方面 ㈠政治思想方面 在语言文字训练过程中,受到热爱祖国、热爱中国共产党、热爱社会主义的教育; 在语言文字训练过程中,受到热爱祖国、热爱中国共产党、热爱社会主义的教育; 了解革命战争的艰苦,懂得幸福生活来之不易,学习革命前辈的远大志向和献身 了解革命战争的艰苦,懂得幸福生活来之不易,学习革命前辈的远大志向和献身 精神,从小立志为祖国刻苦学习的思想 ;继承和发扬艰苦奋斗的优良传统,受到尊 精神,从小立志为祖国刻苦学习的思想 ;继承和发扬艰苦奋斗的优良传统,受到尊 敬师长、关爱他人、助人为乐等社会主义思想品德教育;培养热爱科学,勇于实践 敬师长、关爱他人、助人为乐等社会主义思想品德教育;培养热爱科学,勇于实践 和创新的精神,培养环境保护意识和社会责任感,陶冶爱美的情趣。 和创新的精神,培养环境保护意识和社会责任感,陶冶爱美的情趣。 ㈡语文知识方面 ㈡语文知识方面 1.识字和写字 1.识字和写字 ①对学习汉字有浓厚兴趣,能利用汉语拼音识字,学习普通话,养成主动识字的习 ①对学习汉字有浓厚兴趣,能利用汉语拼音识字,学习普通话,养成主动识字的习 惯,学会 250 个生字,会认 250 个生字。 惯,学会 250 个生字,会认 250 个生字。 ②会使用字典、词典,具有初步的独立识字能力。 ②会使用字典、词典,具有初步的独立识字能力。 ③能使用硬笔正确书写正楷字,做到规范、端正、整洁,不断提高写字质量。 ③能使用硬笔正确书写正楷字,做到规范、端正、整洁,不断提高写字质量。 2.阅读 2.阅读 ①加强朗读指导,用普通话正确、流利、有感情地朗读课文,能背诵指定的课文。 ①加强朗读指导,用普通话正确、流利、有感情地朗读课文,能背诵指定的课文。 ②初步学会默读,能对课文中不理解的地方提出疑问。 ②初步学会默读,能对课文中不理解的地方提出疑问。 ③能联系上下文,理解词句的意思,体会课文中关键词句在表达情意方面的作用。 ③能联系上下文,理解词句的意思,体会课文中关键词句在表达情意方面的作用。 能借助字典、词典和生活积累理解生词的意义。学过的词语大部分能在口头或书 能借助字典、词典和生活积