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一、常见的建筑
授课时间： 年 月 日 ;- 1 -;- 1 -;教学方法： ;第二课时 ;- 6 -;- 7 -;- 7 -;- 7 -;- 10 -;- 11 -;课时建议： ;6．提问：通过对人体结构的认识，说说构成人体的基本结构是什么？ ;教师：刚才我们借助显微镜观察了一些细胞，你观察了哪几种细胞，它们是什么样子的。 ;二、情感态度与价值观目标 ;（二）新课教学 ;演。 ; ;多媒体设备，有关肺的图片或模型，测量肺活量的仪器。 ;学生： ;学生：阅读感冒药说明书。 ;3．能通过挤压网球推测并描述心脏是怎样工作的。 ;学生：观察水泵及食品传送图，从中寻找答案。 ;（一）导课 ; 授课时间： 年 月 日 ;（二）新课教学 ;- 27 -;- 28 -;- 29 -;- 30 -;- 31 -;- 32 -;- 33 -;- 34 -;- 35 -;- 36 -;- 37 -;- 38 -;- 39 -;- 40 -
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