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2020-10-30 发布于天津
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全人教育课程纲要开发人员何义炜授加拿大约克大学心理学博士香港注册工业及组织心理学家全人教育办公室情绪智能发展中心处长林柏宇上海海事大学经济学学士学位北京师范大学应用心理学专业研究生课程班结业注册金融理财师全人教育办公室情绪智能发展中心教练所需课时课时每课时分钟适应年级年级课程类型在梦想课程框架中分别代表我是谁去哪里怎么去三个课程模块分别代表年级年级年级因此代表我是谁模块中为年级设计的课程课程简介通过本课程培育学龄青少年年级健全的人格与健康的性格使其成为具备广博的知识背景能独立思考独立解决实际问题

《全人教育:□》课程纲要【开发人员】何义炜畐燉授，加拿大约克大学心理学博士，香港注册工业及组织心理学家。 UIC全人教育办公室情绪智能发展中心处长。林柏宇上海海事大学经济学学士学位，北京师范大学应用心理学专业研究生课程班结业，注册金融理财师。UIC全人教育办公室情绪智能发展中心教练。【所需课时】16课时/每课时45分钟【适应年级】7-9年级【课程类型】A3 ［在梦想课程框架中，ABC分别代表“我是谁”“去哪里” “怎么去”三个课程模块， 123分别代表 1-3年级、4-6年级、7-9年级，因此B2— 3代表“我是谁”模块中为 7~9年级设计的课程］【课程简介】通过本课

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