人教版数学六年级下册图形与几何.docxVIP

复习与整理 2 图形与几何 教学目标 1．通过复习平面图形的周长和面积公式，使学生形成知识网络． 2．通过复习 ,培养学生归纳、总结、比较、分析的逻辑思维能力． 3．通过复习， 使学生了解知识的内在联系， 渗透数学转化思想以及辩证唯物主义思想． 教学重点 1．系统整理平面图形的周长、面积公式的推导，区分平面图形周长，面积的不同点． 2．熟练运用公式进行计算． 教学难点 使学生掌握平面图形的面积和周长公式的推导过程，并形成知识网络． 教学过程 一、复习平面图形“周长”和“面积”的概念． 出示图： 1．请你观察：从图中你发现了什么？ 面积不相等，周长相等 2．互相交流 （1）什么叫做平面图形的周长