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- 2020-10-30 发布于天津
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课题找次品课型新授课第课时教学准备课件教学目标让学生初步认识找次品这类问题的基本解决手段和方法学生通过观察猜测试验推理等活动体会解决问题策略的多样性及运用优化的方法解决问题的有效性感受到数学在日常生活中的广泛应用尝试用数学的方法来解决实际生活中的简单问题初步培养学生的应用意识和解决实际问题的能力重点难点重点让学生初步认识找次品这类问题的基本解决手段和方法体会解决问题策略的多样性及运用优化的方法解决问题的有效性难点观察归纳找次品这类问题的最优策略教学过程一引入课题重量达不到合格品的标准这样的商品叫
课 题
找次品 课型 新授课 第1课时
教学准备
课件
教学目标
1、 让学生初步认识“找次品”这类问题的基本解决手段和方 法。
2、 学生通过观察、猜测、试验、推理等活动,体会解决问题 策略的多样性及运用优化的方法解决问题的有效性。
3、 感受到数学在日常生活中的广泛应用, 尝试用数学的方法 来解决实际生活中的简单问题,初步培养学生的应用意识和 解决实际问题的能力。
重点难点
重点:让学生初步认识“找次品”这类问题的基本解决手段 和方法。体会解决问题策略的多样性及运用优化的方法解决 问题的有效性。
难点:观察归纳“找次品”这类问题的最优策略。
教学过程:
一、 引入课题:重量达不到合格品的
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