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- 2020-10-30 发布于天津
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第五章分式与分式方程分式方程二本节是分式的第节这是第二课时本课时主要研究分式方程的解法只要求会解可化为一元一次方程的分式方程方程中的分式不超过两个解分式方程的关键是把分式方程转化为整式方程在引导学生探索分式方程的解法时要注意体现这种转化的思想一学生学情分析学生的知识技能基础学生基本了解分式方程的概念如何寻找最简公分母熟悉等式的性质并能利用等式的性质解一元一次方程中了解一般一元一次方程的解法去分母去括号移项合并同类项化系数为并理解每一步的根据是什么从而能通过观察类比的方法探索分式方程的解法并能理解
第五章分式与分式方程
4.分式方程(二)
本节是分式的第4节,这是第二课时,本课时主要研究分式方程的解法,只要求会 解可化为一元一次方程的分式方程(方程中的分式不超过两个) .解分式方程的关键是
把分式方程转化为整式方程,在引导学生探索分式方程的解法时,要注意体现这种转化 的思想.
一、 学生学情分析
学生的知识技能基础:学生基本了解分式方程的概念,如何寻找最简公分母,熟悉 等式的性质并能利用等式的性质解一元一次方程中,了解一般一元一次方程的解法 ,去
分母,去括号,移项,合并同类项,化系数为1,并理解每一步的根据是什么,从而能通过观 察类比的方法,探索分式方程的解法并能理解解题步骤的根据 .
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