人教版数学六年级下册图形的认识与测量(4).docxVIP

第 4 课时 图形的认识与测量（ 4 ） 【教学内容】图形的认识与测量（ 4）。 【教学目标】 复习长方体、正方体、圆柱、圆锥体积的计算公式，加深学生 对立体图形的认识，使学生对所学的知识进一步系统 化和概括化。 通过实际操作，培养学生的动手操作能力。 使学生在解决实际问题中，感受数学与生活的密切联系。 【重点难点】 分析、归纳各立体图形表面积和体积计算公式间的内在联系。 运用所学的知识解决生活中的实际问题。 【教学准备】多媒体课件，罐装饮料瓶，软包装饮料盒， 500 克 大米。 【复习回顾】 1.复习表面积的计算 （1）复习表面积的定义。 提问：什么是立体图形的表面积？请同学们拿出立体图形的