人教版数学五年级下册整数化成代分数或假分数.docxVIP

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2020-10-30 发布于天津
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人教版数学五年级下册整数化成代分数或假分数.docx

把整数化成代分数或假分数教学目标掌握把整数或带分数化成假分数的方法教学重点掌握把整数或带分数化成假分数的方法教学难点把带分数化成假分数教学步骤一复习口算口答各表示什么意义是几分之几个是几分之几个是几分之几个是几分之几把下面的假分数化成整数或带分数教师提问表示什么表示与的和二探究新知你会把假分数化成整数或带分数那你能把和化成假分数吗今天咱们就来学习把整数化成带分数或假分数板书课题一教学新课把化成分母分别是的分数出示图片分别用分数表示出图中阴影部分板书教师提问说说为什么这样表示分组讨论这说明了什么可

把整数化成代分数或假分数教学目标掌握把整数或带分数化成假分数的方法. 教学重点掌握把整数或带分数化成假分数的方法. 教学难点把带分数化成假分数. 教学步骤一、复习 1.口算. 0.45 - 15 1.53 — 0.7 0.4 X 0.8 4.8 X 0.02 0.3 - 1.5 0.8 — 0.37 7.8 + 0.9 0.8 X 0.5 14 — 7.4 32 + 1.68 2.口答. 「!■ 各表示什么意义？ —■ % TOC \o 1-5 \h \z 5 3 是几分之几? 2个是几分之几？ 5个| 是几分之几？ 12个是几分之几? 3?把下面的假分数化成整数或带分数

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