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- 2020-10-30 发布于天津
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数学六年级下册第六单元图形的认识与测量设计教学目标使学生巩固线段射线和直线的概念进一步认识相互之间的联系和区别能画出相应的图形使学生了解同一平面内两条直线的关系掌握量角和画角的方法画垂线和平行线的方法使学生进一步加深对平面图形的认识掌握各种图形的特征和理解它们之间的关系使学生参与复习的全过程通过合作交流等活动形成知识网络使学生在系统复习的过程中体验与同学合作交流以及获取知识的乐趣增进对数学学习的积极情感增强学好数学的信心教学重点准确透彻地把握平面图形的特征及其相互关系教学难点准确透彻地把握平面图
数学六年级下册第六单元《图形的认识与测量》设计
教学目标:
1、使学生巩固线段、射线和直线的概念,进一步认识相互之间的联系和区别,能画出相应
的图形。
2、使学生了解同一平面内两条直线的关系。掌握量角和画角的方法,画垂线和平行线
的方法。
3、 使学生进一步加深对平面图形的认识,掌握各种图形的特征和理解它们之间的关系
4、 使学生参与复习的全过程,通过合作交流等活动,形成知识网络。
5、 使学生在系统复习的过程中,体验与同学合作交流以及获取知识的乐趣,增进对数学学 习的积极情感,增强学好数学的信心
教学重点:
准确、透彻地把握平面图形的特征及其相互关系。
教学难点:
准确、透彻地把握平面图形的
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