小学生水资源的调查报告总结.docVIP

小学生水资源的调查报告 一、提出课习题 深圳是中国改革开放的前沿阵地， 随着开放程度的不断深入、 人口的急剧增加使得 深圳的环境遭到了毁坏， 其中深圳人引以骄傲的东江引水工程的水资源现状也令人 堪忧。作为一个处在改革浪潮前线的孩子， 我们理应对深圳水资源现状有个基本了 解。因此，我们五（ 1）班环保小组开展了一项名为“水资源现状调查”的社会实 践研究。 二、课习题意义 通过一系列调查、走访、参观活动，使得学生亲身了解到深圳水资源的现状，正确地认识到人与水资源之间密不可分的关系， 迫切感受到水资源的重要和紧缺。 “保护水源、 从我做起”的观念在每个参与实践的组员心中树立起来。 三、课习题计划 月 1 日- —— 10 日：通过调查研究、确定课习题、活动内容和 方法 月 11 日—— 20 日：活动开始，分组进行资料调查、 上网查询、 1 / 4 文章来源网络整理，仅供参考学习 调查水样、观察水质，为课习题的进一步展开积累预备性知识。 月 21 日—— 23 日：活动过程。参观污水处理厂，作好记录、拍摄照片、完成观察记录。 月 24 日—— 30 日：通过上述调查，对深圳水资源的现状及治理畅所欲言，在此基础上，绘制小报、归纳本次活动感受、 编写故事，向全校队员发出“保护水源、从我做起”的倡议。 三、课习题施行（一） 调查水资源现状 ⑴ 查找有关深圳水资源的报刊杂志，组织大家观看歌曲