六年级数学（北京版）-统计与概率复习（二）-3学习任务单.docxVIP

《统计与概率复习（二）》学习任务单 【课前预习】 请你把我们学习过的有关平均数的知识进行回顾和整理，可以举例说明，在下面表示出来。 请你把我们学习过的有关平均数的知识进行回顾和整理，可以举例说明，在下面表示出来。 【课上活动】 学习任务一：甲、乙两支小足球队正在进行“校园足球”比赛，每个队场上有11名队员。他们的身高情况如下。（单位：厘米） 根据数据，你怎样比较两队场上队员的身高情况呢？ 学习任务二：这是北京市入夏以来某一天的气温情况。 请你计算北京市这一天的日平均气温。（计算日平均气温的方法之一就是采用一天中2时、8时、4时和20时4个时刻的气温的平均数作为一天的平均气温。） 学习任务三：下面是某市举行的青年歌手大赛中，11位评委给一位歌手的打分。 （1）请你算一算11位评委给出分数的平均数。（结果保留两位小数） （2）如果按照“去掉一个最高分和一个最低分，再计算平均分，作为最后得分”的评分方法来计算，这位选手的最后得分是多少？说说这样计算最后得分的道理。（结果保留两位小数） 【课后作业】 1.数学书第93页问题3。 2. 数学书第95页第2题。  3. 继续寻找生活中与平均数有关的实例。 【参考答案】 1. 可以比较两个班的平均成绩。 六（1）班的平均成绩为40个，六（2）班的平均成绩为41个， 如果比较平均成绩，六（2）班的踢毽成绩较好。 2. （1）8 75 3135 41.8 39 44 43 （2） 我发现六年级（3）班平均分最高，六年级（2）班平均分最低，六年级的年级平均分在班级平均分最高与最低之间。 3.略。