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九年级语文下学期期末试卷分析 荣县明君学校 郭秀莲 一、 试题情况： 本次语文期末考试题严格遵循了《语文课程标准》的要求及中考 命题的要求及原则，渗透着以培养学生的创新精神和实践能力为核心 的教育理念，紧扣初三教学，又适度联系初一、二的知识与能力的培 养，适度地向课外迁移。 二、 试卷的结构、分值: 试卷共三大块，26 小题：（一）积累与运用；（二）阅读理解；（三） 写作。现代文阅读主要以课外阅读为主，分值：150 分，考试时间 150 分钟。 三、 试卷考查的内容、特点、亮点： 试卷在处理好语文学科工具性与人文性的关系，知识与能力，方 法与过程，情感态度与价值观，活动与地域文化五者的关系作了很好 的努力，突出了语文学科特点，同时试题中为学生留出发挥个性的空 间，倡导创新意识和创造能力的培养，具体表现为： （一）注重联系生活，注重学生情感教育。 （二）题型围绕近三年中考方向，兼顾灵活性，多样性，考点密集， 覆盖面广，综合性强。 1.积累与运用的文本考查了字、词、音、形，汉字规范书写，名 著阅读中不仅只考作家，作品的简单文学常识，而且注重人物性格评 价的异同，大多学生未精读名著，失分较多。默写题有直接默写，有;理解提示性默写。 2.文言文阅读，课内考实词，，对重点句的翻译注重，文章整体 阅读，写作意图、主旨、筛选信息，比较分析的能力都得以考核。 3.现代文阅