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- 2020-10-28 发布于天津
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教学目标正确书写惰稳俗衡序伏六个生字正确流利有感情地读文体会乡亲们像搭石一样默默无闻无私奉献的精神并从中受到感染和熏陶领悟作者细心观察生动描写的方法教学重点理解像搭石一样的乡亲们无私奉献默默无闻相亲相敬的美教学难点体会作者是怎样通过平凡的事物让我们感受美的教学过程一诗意导入引出搭石一出示情境图同学们看一一这个美丽的小山村就是作家刘章爷爷的家乡轻音乐起那里有连绵起伏的山峦有郁郁葱葱的树木还有一条清澈见底的小溪但刘章爷爷每每忆起家乡觉得最美的还是家乡的搭石二这节课就让我们一起去村头小溪感受那平凡而美
【教学目标】
1、 正确书写惰、稳、俗、衡、序、伏六个生字。
2、 正确、流利、有感情地读文,体会乡亲们像搭石一样默默无闻、无私奉献的精神, 并从中受到感染和熏陶。
3、 领悟作者细心观察、生动描写的方法。
【教学重点】理解像搭石一样的乡亲们无私奉献、默默无闻、相亲相敬的美。
【教学难点】体会作者是怎样通过平凡的事物让我们感受美的。
【教学过程】
一、 诗意导入,引出搭石
(一) (出示情境图)同学们看一一这个美丽的小山村就是作家刘章爷爷的家乡。 (轻音乐起)那里有连绵起伏的山峦,有郁郁葱葱的树木,还有一条清澈见底的小溪。
但刘章爷爷每每忆起家乡,觉得最美的还是家乡的搭石。
(二) 这节课,
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