0905.新人教版四年级数学上册整理和复习.docVIP

PAGE PAGE 5 整理和复习 学习目标 1.在具体情境中，理解和掌握除数是两位数的口算除法：能比较熟练地估算、笔算除数是两位数的除法，理解和掌握商不变的性质；初步掌握一些常见的数量关系。 2.在探索除法算理算法的过程中，培养初步的推理能力和小组合作学习的能力。 3.经历探索用除数是两位数的除法解决实际问题的过程，感受数学与生活的密切联系，强化热爱生活的情感，提高学生解决简单实际问题的能力。 学习重点 掌握除法口算、估算、笔算的方法。 学前准备 教具准备：PPT课件 教学环节 导案 达标检测 知识点1：整十数除整十数或几百几十 课件出示教材第92页练习十八第5题。 直接写出得数。 26÷2= 55÷5= 280÷40= 88÷4= 640÷80= 81÷3= 360÷90= 96÷4= 78÷6= 分析：直接口算得出结果。 答案：26÷2=13 55÷5=11 280÷40=7 88÷4=22 640÷80=8 81÷3=27 360÷90=4 96÷4=24 78÷6=13 口算。 420÷60= 360÷90= 420÷70= 1080÷90= 答案：7 4 6 12 知识点2：除数接近和不接近整十数的试商方法。 课件出示教材第92页练习十八第2题。 先判断下面各题的商是几位数，再计算。 792÷36 462÷84 656÷82 686÷34 分析：利用除数接近和不接近整十数的试商方法进行试商，再计算。 答案：792÷36=22 462÷84=5……42 656÷82=8 686÷34=20……6 计算下面各题。 895÷41= 650÷24= 答案： 895÷41=21……34 650÷24= 27……2 知识点3：商是两位数的除法的笔算方法。 课件出示教材第92页练习十八第4题。 12箱蜜蜂一年可以酿900千克蜂蜜。小林家养了这样的5箱蜜蜂，一年大约可以酿多少千克蜂蜜？ 分析：先计算出一箱蜜蜂可以酿蜜多少，再算出5箱蜜蜂可以酿蜜多少。计算时通过商是两位数的笔算方法进行计算。 答案：900÷12=75（千克） 75×5=375（千克） 答：一年大约可以酿375千克蜂蜜。 计算下面各题。 252÷21=598÷43= 896÷36= 答案：12 13……39 24……32 知识点4：商不变的规律。 课件出示教材第93页练习十八第7(3)题。 除数除以3，被除数 ，商不变。 分析：根据商不变的规律，可以得出被除数也要除以3。 答案：也除以3。 直接写出得数。 56÷7=81÷9= 560÷70=810÷90= 5600÷700=8100÷900= 答案：8 9 8 9 8 9 布置作业 完成教材第92~93页第3、7、8题。 教学过程中老师的疑问： 课堂小结 1.说一说本节课的收获。 2.谈谈在解决实际问题中有哪些需要注意或不太熟练的地方。 1.自评本节课的收获。 2.自由谈一谈。 教学反思 整理复习的过程，就是学生梳理相关知识、形成自己的数学认知结构的过程，这个过程是一个主动探索、自主建构的过程。因此本节课重在学生的主动参与，有效引导学生积极地投入到整理和复习的过程中。创设贴近生活、学生感兴趣的问题情境，使学生以积极、良好的状态投入到数学学习活动之中。学生在解决问题中全面激活所要整理的知识内容，为后面整理知识、建构网络做好了铺垫。给予学生独立思考、充分展示的空间，鼓励学生根据自己的认知水平和学习方式对已激活的知识进行重组，形成自己的认知结构。学生在此过程中，提高了数学学习能力，获得了成功的体验。充分利用教材资源，引导学生将知识广泛应用于新的问题情境中。通过基础练习、辨析练习和解决实际问题，进一步发展学生的数学能力，感受应用数学的乐趣。 教师点评和总结： 小学数学公式大全 一、小学数学几何形体周长 面积 体积计算公式长方形的周长=（长+宽）×2 C=(a+b)×2正方形的周长=边长×4 C=4a长方形的面积=长×宽 S=ab正方形的面积=边长×边长 S=a.a= a三角形的面积=底×高÷2 S=ah÷2平行四边形的面积=底×高 S=ah梯形的面积=（上底+下底）×高÷2 S=（a＋b）h÷2直径=半径×2 d=2r 半径=直径÷2 r= d÷2圆的周长=圆周率×直径=圆周率×半径×2 c=πd =2πr 圆的面积=圆周率×半径×半径 三角形的面积＝底×高÷2。 公式 S= a×h÷2正方形的面积＝边长×边长 公式 S= a×a长方形的面积＝长×宽 公式 S= a×b平行四边形的面积＝底×高 公式 S=