二年级下语文教学设计小花狗学游泳北京课改版.docxVIP

小花狗学游泳 教学目 ： 1. 知 目 ： 1）能正确 本 生字及二 字， 指定字 ，学写“适”。 2）能正确流利朗 文，理解 文内容。 能力目 ：有感情的朗 文，培养学生 感。 情感目 ：懂得要用适合自己的方式去学 ， 自己的特 。 教学 程： 同学 ，你 知道在 物当中，哪些 物会游泳？ 小 、 、大白 ?? 老 大家 来了一只 物朋友，大家看看它是 ？ 只小花狗，它也会游泳，但是它不是天生就会游泳的，而是通 自己的努力学会的。 它是怎 学会的呢？今天我 就来学 ，大家 。 下面，同学 地打开 127 ， 真地把 文 一遍。听清要求，要求 准字音。 （指 生 姿 ） 在 文当中出 了一些生字和新 ， 下面我 来比一比， 看 把他 的 音 得最准？ 如果他 了，大家小声在地下跟 。 下面我 把 些 朋友放到 文里， 大家再把 文 一 。 要求做到不多字， 不 字，不 字。 小花狗都向 学 了游泳？ 它 什么先向大白 学 游泳？ 找同学 相关句子。 能 一 ，什么是冠 ？ 各种比 中的取得了第一名 “冠”字和 宝盖， 能 一 哪些字 有 宝盖？“ 、写” 。白 是游泳冠 ，但是青蛙游泳的姿 也非常 美，它 是怎 教小花狗的呢？ 小花狗学会了 ？ 在 同学 打开 ， 把 文默 一遍。 画出大白 和青蛙 的 ， 同 交流一下，看画 了没有