二年级数学（北京版）-对称-3学习任务单.docxVIP

《对称》学习任务单 【课前准备】 请你课前把这些图形剪下来。（可以放大一些再剪。如果不方便剪可以上课观察其他同学的作品或者自己想象） 准备好笔、2-3张纸和安全剪刀。 【课上活动】 1.下面这些建筑都是对称的吗？ 请你说说理由。 2. 如果想剪出一个对称的花瓶，应该怎么办？ 活动建议： 1.想一想，怎样才能剪出一个对称的花瓶？ 2.请你拿出纸、笔和剪刀，亲自动手试一试。 3.请你利用对折的方法，再来创造一个对称图形。 活动建议： 1.利用对折的方法 ，再来创造一个对称图形。 2.想好之后，再行动。 4.观察下面这些图形，你发现了什么？请你动手折一折。 5.数学书第20页，试一试。 6.数学书第21页，第3题。 【课后活动 】 小实验：将一面小镜子放在某一个对称图形上，看看放在什么位置时，正好可以从镜子里映照出图形的另一半。剪一个图形试一试。