二年级数学（北京版）-混合运算（二）-3学习任务单.docxVIP

《混合运算（二）》学习任务单 【课上活动】 探究新知： 请你根据这幅图的意思列式解答。 每个篮子里放几个？ 巩固练习： 1.请你看图解决问题。 算一算： （1）5×(4+2) （2）36÷(6+3) 并且任选一道说一个生活中的数学故事。 【课后实践活动】 说一说算式30-18÷6和（30-18）÷6的运算顺序，并根据算式讲一讲生活中的数学故事。 【课后实践活动要点】 先回忆一下上节课和这节课讲的带混合运算的运算顺序，想一想先算什么，再算什么，然后正确口算。 30-18÷6=27，先算除法，再算减法；（30-18）÷6=2，先算小括号里面的减法，再算除法。