中学教师个人述职10篇.docx

《中学教师个人述职》 中学教师个人述职（一）： 本学期，本人担任初二班语文课教学和教导处干事工作。一学期来，本人以 学校及各处组工作计划为指导；以加强师德师风建设，提高师德水平为重点，以 提高教育教学成绩为中心，以深化课改实验工作为动力，认真履行岗位职责，较 好地完成了工作目标任务，现将一学期来的工作总结如下： 一、 加强学习，努力提高自身素质 一方面，认真学习教师职业道德规范、三个代表重要思想，不断提高自己的 道德修养和政治理论水平；另一方面，认真学习新课改理论，努力提高业务潜力， 参加自学考试，努力提高自己的学历水平。透过学习，转变了以前的工作观、学 生观，使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解，为本人转变教学观念、 改善教学方法打好了基础。 二、 以身作则，严格遵守工作纪律 一方面，在工作中，本人能够严格要求自己，时时处处以一个共产党员的标 准来要求自己，模范遵守学校的各项规章制度，做到不迟到、不早退，不旷会。 另一方面，本人能够严格遵守教师职业道德规范，关心爱护学生，不体罚，变相 体罚学生，建立了良好的师生关系，在学生中树立了良好的形象。 三、 强化常规，提高课堂教学效率 本学期，本人能够强化教学常规各环节：在课前深入钻研、细心挖掘教材， 把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点；了解学生的知识基础， 力求在备课的过程中即备教材又备学生，准确把握教学重点、难点，不放过每一 个知识点，在此基础上，精心制作多媒体课件（本学期本人共制作多媒体课件个） 备写每一篇教案；在课堂上，能够运用多种教学方法，利用多种教学手段，充分 调动学生的多种感官，激发学生的学习兴趣，向课堂分要质量，努力提高课堂教 学效率；在课后，认真及时批改作业，及时做好后进学生的思想工作及课后辅导 工作；在自习课上，用心落实分层施教的原则，狠抓后进生的转化和优生的培养； 同时，进行阶段性检测，及时了解学情，以便对症下药，调整教学策略。认真参 加教研活动，用心参与听课、评课，虚心向同行学习，博采众长，提高教学水平。 一学期来，本人共听课节，完成了学校规定的听课任务。 四、 加强研讨，努力提高教研水平 本学年，本人参加省级教研课题开放性问题学习的研究的子课题及县级课题 开放性教学课型的研究的子课题的研究工作， 用心撰写课题实施方案，撰写个案、 教学心得体会，及时总结研究成果，撰写论文，为课题研究工作积累了资料，并 用心在教学中进行实践。在课堂教学中，贯彻新课改的理念，用心推广先进教学方法，在推广目标教学法、读书指导法等先进教法的同时，大胆进行自主、合作、 探究学习方式的尝试，充分发挥学生的主体作用，使学生的情感、态度、价值观 等得到充分的发挥，为学生的终身可持续发展打好基础。 五、 加强协调，狠抓群体育人工作 教法,从教导处工作的分工，本人主要负责初二年级的各项工作，因此，本人能经 常与本组的教师联系，用心参加年级组及政教处组织的各项活动。同时，本人加 强与同备课组教师之间的联系， 尽可能的抽时间与同备课组教师研究教材、 教法, 共同备写教案、制作课件、出试卷。 本人还用心参与群体育人工作。严格按照学校和年级组的要求，对学生进行 行为习惯的养成教育和学风教育，随时校正学生的不良行为。个性是按照年级组 的要求，在课间十分钟加强对学生的管理教育，使所任课班级学生的课间行为大 为规范；并认真负责所承包区域的卫生工作，为学校的群体育人工作做出了应有 的贡献。 六、 正视自我，明确今后努力方向 本次期末考试，我所带初二（）班语文成绩相对其它平行班而言，有必须的 差距，本人认真进行了反思，原因主要有以下几个方面： 在课堂教学中充分利用多媒体课件，调动了学生的用心性，但对学生基础知 识的训练不够，致使课堂教学效率不高； 对知识点的检查落实不到位； 对差生的说服教育缺乏力度，虽然也抓了差生，但没有时时抓在手上。 教学中投入不够，没能深入研究教材及学生。 下学期改善的措施： 进一步加强对新课改的认识，在推广先进教学方法、利用多媒体调动学生学 习用心性的同时，努力提高课堂教学的效率。 狠抓检查，落实对知识点的掌握。将差生时时放在心上，抓在手上； 加强学生的阅读训练，开阔学生的视野，拓宽学生思路，提高学生解决问题 的潜力； 采取措施，加强训练，落实知识点。 加强对学生的管理教育，努力教学提高成绩。 群体育人方面的工作还需要进一步加强。 特加是要加强与班主任之间的联系， 共同解决所任班级班风学风方面存在的问题。 中学教师个人述职（二） ： 某某某，女，1961年 5月出生。1985年本科毕业于湖北师范学院外语系， 1985 年 7 月走上工作岗位。任教于湖北师范学院附中。从教 18 年中，一向工作在教育 工作的第一线 ;担任班主任 11年。 1995 年被评为中学英语一级