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第五章相交线与平行线相交线教学目标通过动手观察操作推断交流等数学活动进一步发展空间观念培养识图能力推理能力和有条理表达能力在具体情境中了解邻补角对顶角能找出图形中的一个角的邻补角和对顶角理解对顶角相等并能运用它解决一些问题重点邻补角对顶角的概念对顶角性质与应用难点理解对顶角相等的性质的探索教学过程一读一读看一看教师在轻松欢快的音乐中演示第五章章首图片为主体的课件学生欣赏图片阅读其中的文字师生共同总结我们生活的世界中蕴涵着大量的相交线和平行线本章要研究相交线所成的角和它的特征相交线的一种特殊形式即
第五章相交线与平行线
5.1.1相交线(1)
教学目标 1通过动手观察、操作、推断、交流等数学活动，进一步发展空间观念，培养识图能力、 推理能力和有条理表达能力? 2、在具体情境中了解邻补角、对顶角，能找出图形中的一个角的邻补 角和对顶角，理解对顶角相等，并能运用它解决一些问题?
重点:邻补角、对顶角的概念，对顶角性质与应用.、难点:理解对顶角相等的性质的探索? 教学过程
一、 读一读,看一看
教师在轻松欢快的音乐中演示第五章章首图片为主体的课件.学生欣赏图片，阅读其中的文字. 师生共同总结:我们生活的世界中，蕴涵着大量的相交线和平行线.本章要研究相交线所成的角和它 的特征，相交线的一种特殊
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