- 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
6~10 的认识及加减法整理和复习
教学目标:
知识与技能:
通过整理和复习,加深对 10 以内数的认识,进一步掌握 10 以内加减法计算方法,并形
成相应的口算能力。
数学思考:
通过分类整理、观察比较等活动,经历系统整理和复习的过程,进一步感受加减法之间
的联系与区别,发展合理推理的能力和初步的概括能力。
解决问题:
探索发现加法表的排列规律,能运用规律提高自己的计算水平,并能解决一些简单的实
际问题;在应用知识解决问题的过程中进一步体会数学的价值。
情感与态度:
引导学生养成自觉整理所学数学知识的良好学习习惯。
教学重点:
能正确熟练地计算 10 以内的加减法算式,形成相应的口算能力。
教学难点:
主动探究,发现加法表、减法表算式排列的规律。
教学过程:
一、设疑自探
小朋友们,今天我们一起上一节 6~10 的认识和加减法的复习课, 大家高兴吗?(高兴)
老师也很高兴,我们共同努力上好这节课,好吗?
复习序数:
(投影出示第 78 页上的主题图“坐电梯” )
放学了,三位好朋友一起回家,看,他们在电梯口说些什么呢?
小绿说:“我家住在七层,到我家去做作业吧! ”
小蓝说:“我家在他家下面一层,到我家去做吧! ”
小红说:“我家在他家上面一层,到我家去做吧! ”
小朋友们,你们知道小绿、小蓝、小红分别住几楼吗?(小蓝住 6 层,小红住 8 层)
第 1页 共 3页
师:你是怎么知道的?
复习数的组成
我们已经学过了 10 以内数的组成,你都知道哪些数的组成呢?同桌两个小朋友互相告
诉对方,好不好?(学生活动,并请两三个同桌上台展示,教师根据学生的回答,板书
以内各数的组成)
二、主动探究,寻找规律
加法表
小朋友们喜欢做游戏吗?我们来做个“小小邮递员”的游戏。
谁来当邮递员呢?(请一生戴头饰,背邮包当邮递员)今天,小兔送的信可真多呀!这些信的信封上写着 10 以内的加法算式,如果你能算出得数是几,就送到黑板上的几号信箱。
(学生拿到信件,认真计算后纷纷到黑板上送信)
小朋友们看,黑板上的信都是 10 以内的加法算式,这些算式排列在一起,你们有什么感觉?(感觉没有顺序,有些乱。 )
怎么排列比较好?(按一定的顺序。 )(教师根据学生的汇报,重新排列。 )
这是小朋友们自己整理出的 10 以内数的加法表,仔细观察,说一说,竖看、横看、斜看,你发现了什么规律?
根据算式的特点和规律,你想想用什么办法能很快记住它?
减法表
(实物投影课本第 79 页减法表,把部分减法盖起来)
1)补充表格
表中写出一些减法算式,还有一些减法算式没有写出来。大家仔细观察这个表,看它是怎样排列的,然后按表中确定的排列顺序把其余的减法算式写出来。学生分组边讨论边完成填表的任务。
2)寻找规律
请大家根据刚才填写算式的过程,看看表里的减法算式是怎样排列的。
(学生分组讨论,交流自己发现了哪些排列规律。顺着表上某一行算式的顺序,让学生很快说出这些算式的得数。 )
3)熟练做减法
第 2页 共 3页
教师任意指定一些算式让学生很快说出得数。
学生分组活动:一个学生任意说出一个加法算式的得数,另外的学生很快说出相应的两个减法算式和得数。
三、巩固练习,发散思维
口算。
小朋友真了不起!接下来老师想考考大家。
教师出示 10 以内的加法、减法算式卡片,学生抢答。
投影出示课本第 79 页的情境图(熊猫图),学生认真观察。独立思考:
( 1)图里画的是什么?
( 2)左边有几只?右边还有几只?( 3)说说图意。
( 4)求“一共有多少只” ,怎样算?
先把算式和得数写在书上,然后让学生说一说怎样算的。
投影出求课本第 79 页的情境图(买书包),并让学生独立完成。四、拓展思维,课堂小结。
1. 填空:□ =4
○ =5
△=3
□+△=(
)
(
)+( )=8
( ) +( )=9
课堂小结:小朋友们真了不起,会解决这么多问题。老师相信,你们不仅能学好数学,还能用好数学,解决好生活中的数学问题。
第 3页 共 3页
您可能关注的文档
- 上海六年级古诗词.docx
- 上学期小学语文水平测试卷.docx
- 个性课堂,课堂教学追求的理想境界人教版新课标.docx
- 上学期五年级英语上册UnitFive单元复习题人教版PEP适用.docx
- 三年级阅读交流课教案.docx
- 举一反三创新练人教版新课标.docx
- 交汇突破修订——备课的三个关键词人教版新课标.docx
- 上海牛津英语四年级Module4Revision复习练习卷.docx
- 人教pep版小学六年级英语上册第一单元练习题(无答案).docx
- 人教一年级下册语文语文知识点.docx
- 报刊广告产业政府战略管理与区域发展战略研究咨询报告.docx
- 摄像头产业规划专项研究报告.docx
- 挖掘机市场发展分析及行业投资战略研究报告.docx
- 捕捞设备项目商业计划书(2024-2030).docx
- 抗生素行业兼并重组机会研究及决策咨询报告.docx
- 插秧机行业发展分析及投资价值研究咨询报告.docx
- 护手霜产业政府战略管理与区域发展战略研究报告.docx
- 干电池市场前景分析及投资策略与风险管理研究报告(2024-2030).docx
- 床上用品市场发展分析及行业投资战略研究报告(2024-2030).docx
- 整体橱柜市场前景分析及投资策略与风险管理研究报告(2024-2030).docx
1亿VIP精品文档
相关文档
最近下载
- 新能源汽车基础知识讲解PPT模板(完整版)课件.pptx
- 中药奶茶创业计划书.pptx
- 2024年全国两会精神课件.pptx VIP
- 精细化工工艺学课件.pptx
- 2024年新苏教版六年级下册科学全册知识点梳理.doc
- 2020施工现场临时用电安全技术规范.docx
- AP物理C力学 2019年真题 附答案和评分标准 AP Physics C Mechanics 2019 Real Exam with Answers and Scoring Guidelines.pdf VIP
- 部编版小学语文三年级下册第五单元集体备课教材解读分析.pptx
- 党史学习教育-五四运动唤醒民众酝酿建党各地响应反帝反封工运高潮PPT课件(带内容).pptx VIP
- 基于stm32单片机自动迎客门设计.docx
文档评论(0)