教师招聘面试初中思想政治说课稿:《弘扬和培育民族精神》说课稿二.docxVIP

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  • 2020-10-29 发布于重庆
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教师招聘面试初中思想政治说课稿:《弘扬和培育民族精神》说课稿二.docx

教师招聘面试初中思想政治说课稿:《弘扬和培育民族精神》说课稿二 ? 一、说教材 (一)教材地位 本节课内容主要讲述什么是民族精神、发扬民族精神的意义、党对民族精神的丰富与发展以及怎样弘扬和培育民族精神等问题。该内容上接灿烂的中华文化,下启社会主义精神文明建设,具有承前启后的地位。民族精神是民族的根,大力弘扬和培育民族精神,是我们不断战胜困难、全面建设小康社会和实现中华民族伟大复兴的巨大力量。因此,教学好本课,显得十分重要。 ? (二)教学目标 1、知识与技能目标: 知道中华民族的民族精神;了解中华民族精神支撑着中华民族的生存与发展;知道中国共产党在各个历史时期对中华民族精神丰富和发展。 2、过程与方法目标:? 能够从历史与现实的角度感悟民族精神对于一个民族生存与发展所具有的重大作用;从古典史籍和现实生活中,体会中华民族精神的深刻内涵及其伟大作用;在新的时代条件下,我们用自己的实际行动弘扬和培育民族精神的能力。 3、情感、态度和价值观目标 体验中华民族精神对于中华民族生存与发展所具有的巨大作用,认识到民族精神是中华文化的精髓,是凝聚各族人民的巨大精神力量,以实际行动弘扬和培育民族精神。 ? (三)教学重难点 本课的教学重点:爱国主义情感的培养;教学难点:民族精神我传承。 ? 二、说学情 在对外开放不断深入、市场经济不断发展的今天,一些西方自由主义思潮和利益至上的观念也卷土重来,学生的

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