部编版语文五年级上册交流平台与初试身手教案.docxVIP

小学语文 五年级 上册 PAGE PAGE 1 ????????????????? 课题 交流平台 初试身手 课型 语文园地 授课 时间 1课时 教学 目标 1.了解说明性文章的写作目的，了解说明文。 2.了解说明方法，体会说明文语言的准确性和语言风格的多样性。 3.会用说明性的语言说明身边的事物，正确运用说明方法。 教学 重点 ?体会说明文语言的准确性和语言风格的多样性。 教学 难点 会用说明性的语言说明身边的事物，正确运用说明方法。 教具 准备 课件 教学设计 设计意图 导入 （? ）分钟 一、激趣导入（出示课件1） 师：同学们，这个单元，我们学习了《太阳》和《松鼠》两篇说明文，谁来说一说这两篇文章分别介绍了太阳、松鼠的什么特点？ 生讨论并总结： （板书：说明事物的特点） 太阳远 大 热 松鼠漂亮 乖巧 驯良 作者为了把说明对象交代清楚，就使用了说明文这种体裁。（出示课件2） ? 【设计意图：用精美的图片引入，能激发学生的兴趣，引起他们一探究竟的兴趣。】 新课 教学 （?? ）分钟 二、整体感知。 师：结合我们学过的这两篇课文，请同学们说一说说明文的写作目的是什么。 生小组讨论，并把讨论结果和同学们交流。（出示课件3） 师总结：说明文写作的目的是说明抽象、复杂的事物，使它们变得通俗易懂。 师：为了把事物的特点介绍得更