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极度繁荣的19世纪文学 —世界文学花园中的奇葩 19世纪的俄罗斯文学 “西方任何一国的文学在生活中出现的时 候，都不曾具有这么大的力量和速度，发 出了这么强烈耀眼的才智和光辉，全世界 都惊讶于她的美和力量”。 — 高尔基 19世纪俄国文学的主要特点 群星灿烂：名家如林，名作如海 两大主题： 《谁之罪》、 《怎么办》 思想的巨人，行动的侏儒：多余人形象画廊 含泪的笑：被侮辱与被损害的小人物 群星灿烂：名家如林，名作如海 • 普希金： 《致凯恩》、 《叶甫盖尼.奥涅金》、 《别尔金小说集》 • 莱蒙托夫： 《诗人之死》、 《当代英雄》 • 果戈里： 《死魂灵》、 《外套》、 《钦差大臣》 • 屠格涅夫： 《父与子》、 《罗亭》、 《初恋》 • 冈察洛夫： 《奥勃洛莫夫》 • 奥斯特罗夫斯基（剧作家）： 《大雷雨》 • 涅克拉索夫： 《俄罗斯妇女》 • 别林斯基： 《论俄国中篇小说和果戈里君的中篇小说》 • 赫尔岑： 《谁之罪》 • 车尔尼雪夫斯基： 《怎么办？》 • 列夫. 托尔斯泰： 《战争与和平》、 《安娜.卡列宁娜》、 《复活》 • 陀思妥耶夫斯基： 《罪与罚》、 《白痴》 • 萨尔蒂柯夫-谢德林： 《一个城市的历史》《戈烙夫廖夫的老爷们》 • 契诃夫： 《变色龙》、 《套中人》、 《樱桃园》、 《小公务员之死》 • 高尔基： 《童年》、 《在人间》、 《我的大学》 两大主题： 《谁之罪》、 《怎么办》 整个19世纪的俄罗斯批判现实主义文学都是围 绕着这两大主题进行的：谁之罪和怎么办 对当时封建的、军事的、农奴制的俄国专制制 度的批判就成了几乎所有重要作家的文学主题 对俄国应该“怎么办”的回答是各式各样的 思想的巨人，行动的侏儒： 多余人形象画廊 俄国许多作品的主人公形成了一个“多余人” 的画廊 “多余人”的特征 “多余人”的代表 普希金笔下的奥涅金； 莱蒙托夫 《当代英雄》里的毕乔林； 屠格涅夫笔下的罗亭； 冈察洛夫笔下的奥勃洛摩夫 奥涅金 • 俄国文学史上第一个“多余人”的形象。 • ①受到西欧民主思想的启蒙，具有人道主义和民 主主义思想，品格和气质都高于周围的贵族子弟。 • ②没有明确的政治主张和社会理想，在现实社会 看不到出路和希望，他苦闷、彷徨、忧郁、痛苦 对生活极端的冷漠。 • ③他希望改变现状，但又不可能与社会决裂，所 以他不会与社会反抗，对生活态度是消极的逃避。 有缘学习更多+谓ygd3076考证资料 奥涅金 • 俄国文学史上第一个“多余人”的形象。 • ①受到西欧民主思想的启蒙，具有人道主义和民 主主义思想，品格和气质都高于周围的贵族子弟。 • ②没有明确的政治主张和社会理想，在现实社会 看不到出路和希望，他苦闷、彷徨、忧郁、痛苦 对生活极端的冷漠。 • ③他希望改变现状，但又不可能与社会决裂，所 以他不会与社会反抗，对生活态度是消极的逃避。 毕巧林 • 俄国三十年代“多余人”的形象。 • 他对生活倍感失望，因此用冒险的富有刺激的行 动来排泄心中的积虑。他没有任何生活目标，人 格分裂，时时处在自我分析的痛苦之中。他自己 不幸，同时又是别人不幸的原因。他抢劫贝拉又 遗弃她，在决斗中杀死别人，惊扰走私犯等等。 与奥涅金相比，他有更大的独立性，内心感受更 丰富，行动更积极，因此他也更加痛苦，其悲剧 也就更为深刻。这说明在当时的环境中有教养的 人只能陷入碌碌无为的泥淖中。 罗 亭 第三个“多余人”形象，四十年代的“多余人” 他是一个地主的儿子，也受过良好的教育。由于他善于 空谈，缺乏实际能力，被称为“语言的巨人，行动的侏儒”. 在俄国那个“黑暗王国”他注定一事无成。就连在爱情上他 同样也是一个失败者。面对娜达丽雅向他提出私奔，他却退 缩了。他承认自己“生来就是无根的浮萍”。最后他漂泊