菱形导学案(新部编).docxVIP

教师学科教案 [20 - 20学年度第—学期] 任教学科： 任教年级： 任教老师： xx市实验学校 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 19.3 菱形（1） 、学习准备: 1、 叫做平行四边形。 2、 平行四边形的对边 , 对角 邻角 ，对角线 。 二、 学习目标： ?掌握菱形概念，知道菱形与平行四边形的关系. .理解并掌握菱形的定义及性质1和性质2 3、 会用这些性质进行有关的论证和计算，会计算菱形的面积。 三、 学习过程： 活动1:看一看、做一做、想一想 四边形的两组对边分别平行时四边形就是平行四边形，给平行四边形添加一些条 件就可以得到一些特