(完整版)《工程制图与CAD》实践课程教学大纲.doc

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《工程制图与 CAD 》实践课程教学大纲 一、教学实践目的、意义 本课程以教学计划中建筑工程制图和 CAD 基础知识为基础,综合运用各相关课程和技术资料,熟练掌握计算机绘图软件 AutoCAD 的基本技能,是工程管理专业的实践教学环节之一。 实训课程的目的, 是为了培养学生建筑工程管理中工程图样的阅读能力 , 培养学生独立完成工程初步设计、 分析和解决实际问题的能力, 严肃认真的工作作风,为后继专业基础课打下必要的基础。 二、教学实践时间、内容安排 根据完成时间与实践课程的要求,工程制图与 CAD 实践周内在文科实验楼 进行,一人一机操作。具体内容作如下安排。 1、第一周:完成建筑施工图的绘制 第一天:上午:介绍实践课程作业要求和目的、 实践课程内容及任务分工; AUTOCAD2007 基础绘图知识复习; 练习 AUTOCAD2007 基本绘图与编辑功能 下午:介绍建筑 CAD专业模版建立 介绍建筑 CAD专业符号的绘制 练习建筑 CAD专业模版建立和专业符号的绘制 第二天:上午:介绍建筑平面图专业绘制技巧 下午:练习建筑平面图绘制(分组进行) 第三天:上午:建筑平面图的分组绘制 下午:建筑平面图的分组绘制与答疑 第四天:上午:介绍建筑立面图专业绘制技巧 下午:练习建筑立面图绘制(分组进行) 第五天:上午:建筑立面图的分组绘制 下午:建筑立面图的分组绘制与答疑 在本周内同学根据所给的建筑施工图(平立剖详图)中的平面和立面图进行绘制,要求读懂图纸并清晰进行计算机绘图。在绘图过程中,进行必要的辅导答疑。 、第二周:完成建筑剖面图和详图的分组绘制、了解结构施工图绘制技巧 1 第一天:上午:介绍建筑剖面图专业绘制技巧 下午:练习建筑剖面图绘制(分组进行) 第二天:上午:建筑剖面图的分组绘制 下午:建筑剖面图的分组绘制与答疑 第三天:上午:介绍建筑详图专业绘制技巧 下午:练习建筑详图绘制(分组进行) 第四天:上午:介绍建筑结构施工图的阅读方法; 练习建筑结构施工图的阅读; 下午:介绍建筑结构施工图的绘图技巧 第五天:收尾工作和答辩 在本周内同学根据所给的建筑施工图进行绘制,要求读懂结构施工图图纸。在绘图过程中,进行必要的训练与辅导答疑。 三、教学实践答辩要求 答辩分小组进行。 答辩时要求上交一套图形文件 (A3 或 A4 图),一套图形文件建筑平、 立、剖面图。 答辩时要求现场绘制部分图形,或说明绘图的流程技巧。 四、实践课程任务书 每 5 人为一组,每组给定一套建筑和结构施工图(具体图另行下发) 五、实践步骤及相关指导 1、读懂全套建筑与结构图 工程管理主要涉及房屋建筑等大型工程的管理,为了进行有效的工程管理,首先要读懂工程有关的全部图纸。为此,实践专门安排了读图训练,规定要 求每位同学要读懂发给小组的全套图纸, 包括图纸上线条、 符号、数字的具体含义,最后要在答辩问题中提问。 读图过程中产生的疑问,有指导教师在规定的时间里给予解答。 2、建筑施工图和结构施工图的绘制 利用 AUTOCAD绘制二维建筑图和结构图。在读懂工程图的同时,使用AUTOCAD的各种命令按要求完成建筑施工图和结构施工图的绘制。 2 六、实践参考书 1、《建筑制图》,《建筑制图习题集》,高等教育出版社, 2005 年 6 月第 5 版 2、《建筑制图 AUTOCAD2006 》,北京大学出版社, 2006 年第 1 版 3、《建筑制图 AUTOCAD2007 》,清华大学出版社, 2007 年第 1 版 3

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