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第6单元 百分数(一)
第6课时 整理和复习
【教学内容】94页
【教学目标】
知识与技能:
1、通过复习进一步理解百分数的意义,掌握百分数的写法。
2、掌握百分数和小数、百分数和分数互化的方法,熟练解答求一个数是(比)另一个数(多或少)百分之几的应用题以及百分比应用题。
过程与方法:让学生在合作交流中体会学习的乐趣。
情感、态度与价值观:体会数学知识来源于生活。
【教学重难点】
重点:掌握百分数和小数、百分数和分数互化的方法,熟练解答求一
个数是(比)另一个数(多或少)百分之几的应用题以及百分、
比应用题。
难点:掌握百分数和小数、百分数和分数互化的方法,熟练解答求一
个数是(比)另一个数(多或少)百分之几的应用题以及百分
比应用题。
【随堂练习】
一、基本练习
1、完成下面表格。
小数
0.16
?
?
?
?
分数
?
?
?
百分数
?
?
24.5%
?
0.9%
2、只列式,不计算。
(1)40占50的几分之几????????????(2)50是40的百分之几??
(3)5比8少百分之几??????????????(4)8比5多百分之几?
二、知识梳理
1、百分数和分数在意义上有什么不同?百分数写法有什么特点??
2、说一说百分数和小数互化的方法,百分数和分数互化的方法?
?
3、求一个数是另一个数的百分之几的应用题用什么方法解答?
?
如:甲数是200,乙数是150。
(1)甲数是乙数的百分之几,算式:_____________,把________看作单位“1”。
?
(2)乙数是甲数的百分之几,算式:_____________,把________看作单位“1”。
?
(3)甲数比乙数多百分之几,算式:_____________,把________看作单位“1”。
?
(4)乙数比甲数少百分之几,算式:_____________,把________看作单位“1”。
?
三、深化练习:
1、李师傅加工一批零件,其中合格率是95%,这里的95%表示什么?
?
2、一条水渠已修的比未修的长25%,这里的25%表示什么?未修的比已修的短百分之几?
小学数学公式大全
一、小学数学几何形体周长 面积 体积计算公式长方形的周长=(长+宽)×2 C=(a+b)×2正方形的周长=边长×4 C=4a长方形的面积=长×宽 S=ab正方形的面积=边长×边长 S=a.a= a三角形的面积=底×高÷2 S=ah÷2平行四边形的面积=底×高 S=ah梯形的面积=(上底+下底)×高÷2 S=(a+b)h÷2直径=半径×2 d=2r 半径=直径÷2 r= d÷2圆的周长=圆周率×直径=圆周率×半径×2 c=πd =2πr
圆的面积=圆周率×半径×半径
三角形的面积=底×高÷2。 公式 S= a×h÷2正方形的面积=边长×边长 公式 S= a×a长方形的面积=长×宽 公式 S= a×b平行四边形的面积=底×高 公式 S= a×h梯形的面积=(上底+下底)×高÷2 公式 S=(a+b)h÷2内角和:三角形的内角和=180度。长方体的体积=长×宽×高 公式:V=abh长方体(或正方体)的体积=底面积×高 公式:V=abh正方体的体积=棱长×棱长×棱长 公式:V=aaa圆的周长=直径×π 公式:L=πd=2πr圆的面积=半径×半径×π 公式:S=πr2圆柱的表(侧)面积:圆柱的表(侧)面积等于底面的周长乘高。公式:S=ch=πdh=2πrh圆柱的表面积:圆柱的表面积等于底面的周长乘高再加上两头的圆的面积。 公式:S=ch+2s=ch+2πr2
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